Search
Now showing items 131-140 of 290
Εξέταση της γνώσης και της παιδαγωγικής γνώσης περιεχομένου στους νοερούς υπολογισμούς υποψηφίων δασκάλων με μαθησιακές δυσκολίες
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2016)
Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να εξετάσει τη γνώση περιεχομένου και την παιδαγωγική γνώση περιεχόμενου στους νοερούς υπολογισμούς υποψήφιων δασκάλων με μαθησιακές δυσκολίες. Μέσα από την ατομική εξέταση δύο φοιτητών ...
Θυματοποίηση και κατάθλιψη με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-07-05)
Η παρούσα μελέτη έχει ως στόχο τη διερεύνηση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού και της θυματοποίησης σε μαθητές με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επιπρόσθετα, επιχειρήθηκε να γίνει συσχέτιση του εκφοβισμού ...
Ανάπτυξη και αξιολόγηση αλληλεπιδραστικού αφηγήματος για τη Μεγάλη Εβδομάδα
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2016-05)
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη δημιουργία ενός αλληλεπιδραστικού αφηγήματος με τη χρήση της διαδικτυακή πλατφόρμας προγραμματισμού του Scratch, και εξετάζει τη συμβολή της διαδραστικής αφήγησης στη βελτίωση της διαδικασίας ...
Βιωματικές δραστηριότητες ευαισθητοποίησης στη διαφορετικότητα για παιδιά προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-05)
Η παρούσα πτυχιακή εργασία έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών
προσχολικής ηλικίας σε θέματα διαφορετικότητας και ρατσισμου.
Η παρουσία πολλών μαθητών με διαφορετικά εθνοπολιτισμικά χαρακτηριστικά
ενισχύει την ...
Οι διατροφικές συνήθειες των παιδιών στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-05)
Η διατροφή στην παιδική ηλικία μπορεί να επηρεάσει σημαντικά την μετέπειτα υγεία του ατόμου, καθώς και την ανάπτυξή του. Η παρούσα εργασία, έχει ως στόχο την διερεύνηση των διατροφικών συνηθειών των παιδιών προσχολικής ...
Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής στο νηπιαγωγείο με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών: "Το αηδόνι και το τριαντάφυλλο" του Όσκαρ Ουάιλντ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-05)
Τα εγχειρίδια των Εικαστικών της Α΄ και Β΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου και η χρήση τους στην προσχολική ηλικία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-09)
Πολιτισμικό κεφάλαιο και ανίχνευση του σε νήπια και στους γονείς, ανάλογα με τον ενδυματολογικό κώδικα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-06)
Η τέχνη του Αιγαίου αφετηρία στη σύγχρονη εκπαίδευση: κυκλαδικός, μινωϊκός, μυκηναϊκός πολιτισμός
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2016-06)
Η εκπόνηση της συγκεκριμένης εργασίας εστιάζει στην πλαστική και οπτική αισθητική του Κυκλαδικού, Μινωικού και Μυκηναϊκού πολιτισμού στην σύγχρονη εκπαίδευση.
Η πολιτιστική δημιουργία είναι κατεξοχήν χώρος που ενώνει ...
Συναισθηματική ενίσχυση ασθενών για την ενεργό συμμετοχή τους σε προγράμματα αποθεραπείας μέσα από την αλληλεπίδραση με ρομπότ κοινωνικής υποβοήθησης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016-06-10)
Η δουλειά των γιατρών και των νοσοκόμων που αναλαμβάνουν την ίαση και την φροντίδα, αντίστοιχα, ασθενών οι οποίοι πάσχουν από άνοια, Alzheimer, εγκεφαλικά και άλλες παρόμοιες παθήσεις είναι αρκετά απαιτητική και κουραστική ...