Search
Now showing items 1441-1450 of 4476
Γνωρίζοντας το θέατρο μέσα από μία άλλη γλώσσα: μια πρόταση για πιλοτική εφαρμογή της μεθόδου CLIL
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)
Η πτυχιακή παρούσα εργασία παρουσιάζει το σχεδιασμό ενός εκπαιδευτικού πακέτου βασισμένο στην εκπαιδευτική προσέγγιση Ολοκληρωμένης Εκμάθησης Περιεχομένου και Γλώσσας (ΟΕΠΕΓ), για τη διδασκαλία του Αρχαίου Ελληνικού Θεάτρου, ...
Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας σε παιδί με σύνδρομο Down: μια πιλοτική παρέμβαση
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)
Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες αφορούν τις κινήσεις εκείνες που σχετίζονται με μικρές μυϊκές ομάδες και κυρίως με τα δάχτυλα. Οι δεξιότητες αυτές αναπτύσσονται τελευταίες καθώς είναι ιδιαίτερα περιπλοκές, αλλά ιδιαίτερα ...
Η χρήση της κούκλας ως εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός διαθεματικού σχεδίου εργασίας στην Προσχολική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-05)
Η εν λόγω εργασία ασχολείται με την απαραίτητη και σταθερή σχέση που πρέπει να κατέχει μια κούκλα κουκλοθέατρου στο χώρο της προσχολικής εκπαίδευσης, έτσι ώστε να μπορεί να χρησιμοποιείται σαν παιδαγωγικό εργαλείο για τον ...
Λαϊκή παράδοση. Εκπαιδευτικές εφαρμογές στην προσχολική ηλικία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)
Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται εκτενής αναφορά στην έννοια της λαϊκής παράδοσης. Δίνονται διάφοροι ορισμοί σχετικά με την λαϊκή παράδοση που κατά το πέρασμα των ετών έχουν δοθεί από ακαδημαϊκούς, θεωρητικούς και μελετητές.
Η ...
Η Τοπική ιστορία ως εργαλείο ανάδειξης πολιτισμικής κληρονομιάς. Το παράδειγμα των Ζαγοροχωρίων της Περιφέρειας Ιωαννίνων. Το Γρεβενίτι
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-05)
Ο σκοπός της εκπόνησης αυτής της εργασίας είναι η κατανόηση της έννοιας της ιστορίας και συγκεκριμένα η μελέτη της τοπικής ιστορίας και αποτελείται από τρία κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο πραγματεύεται τις εννοιολογικές ...
Ο Νέος Καύκασος Φλώρινας την περίοδο της κατοχής και του εμφυλίου μέσα από συνεντεύξεις των κατοίκων του
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το θέμα της Κατοχής και του Εμφύλιου Πολέμου στο Νέο Καύκασο της Φλώρινας όπως αυτά παρουσιάζονται μέσα από συνεντεύξεις των κατοίκων του. Δίνεται λοιπόν, μεγαλύτερη έμφαση στην περίοδο ...
Η καλλιέργεια της φαντασίας στην προσχολική ηλικία μέσα από αυτοσχέδιες ιστορίες των παιδιών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-05)
Σήμερα λόγω των κοινωνικών εξελίξεων, τα παιδιά πολλές φορές αναγκάζονται να χάσουν την παιδικότητα και την αθωότητα που πρέπει να χαρακτηρίζουν την ηλικία τους. Για να ανακτήσουν τα παιδιά αυτά τα χαμένα χαρακτηριστικά ...
Ταξιδεύω στην Ελλάδα χορεύοντας και τραγουδώντας: μια διαθεματική παρέμβαση
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)
Σκοπός της εργασίας είναι η οργάνωση και η εφαρμογή μιας πιλοτικής διαθεματικής παρέμβασης με θέμα την Ελλάδα και τους παραδοσιακούς χορούς. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να γνωρίσουν διάφορες πόλεις της Ελλάδας καθώς και ...
Η ιδιότητα του ενεργού πολίτη: κοινωνικές προεκτάσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές στη σχολική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-05)
Η συγκεκριμένη πτυχιακή εργασία πραγματεύεται την έννοια και τη σημασία της ιδιότητας του ενεργού πολίτη, η οποία γίνεται εμφανής με την εικόνα που εμφανίζει στη σύγχρονη πραγματικότητα. Αρχικά, συνδέεται με την πολιτειακή ...
Αυτοβιογραφίες του Χριστόπουλου για την Εθνική Αντίσταση στη Φλώρινα κατά τον Εμφύλιο Πόλεμο (1946-1949)
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)