Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία επιχειρεί να διερευνήσει θεωρητικά και εμπειρικά την αναγκαιότητα της εισαγωγής του θεσμού του μέντορα νεοδιόριστου εκπαιδευτικού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια ελληνική εκπαίδευση. Με ...