Search
Now showing items 171-180 of 212
Απόψεις νηπιαγωγών ειδικής αγωγής και ειδικού προσωπικού σχετικά με τα προγράμματα ειδικών δεξιοτήτων στο ειδικό νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-05)
Οι κοινωνικές δεξιότητες αποτελούν ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ειδικής αγωγής το οποίο πολλές φορές παραλείπεται από τα εκπαιδευτικά προγράμματα. Είναι συχνό φαινόμενο να επικεντρώνεται η εκπαίδευση των παιδιών με Ειδικές ...
Η γλωσσική διμορφία στην Κύπρο και η επίδραση που έχει στην εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-05)
Βασικός σκοπός της πτυχιακής μου εργασίας είναι να αναδείξω και να ερευνήσω το πρόβλημα της γλωσσικής διμορφίας στην Κύπρο και την επίδραση που έχει στην εκπαίδευση και πως αυτό επηρεάζει την καθημερινότητα μας. Διακρίνω ...
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-09)
Στην παρούσα πτυχιακή πραγματεύεται το θέμα: «Μετανάστες δεύτερης γενιάς και η πολιτογράφησή τους στην Ευρώπη». Αρχικά, γίνεται μια σύντομη παράθεση των βασικών εννοιών που αφορούν το θέμα μας, όπως είναι η μετανάστευση, ...
Κινητική ανάπτυξη παιδιών με ΔΕΠΥ: μια πιλοτική παρέμβαση σε παιδί ηλικίας 5 ετών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)
Ο σκοπός της εργασίας είναι να εισαγάγει τον αναγνώστη σε έναν αρχικό ορισμό της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας, τόσο όσον αφορά μια αποσαφήνιση του όρου όσο όμως και τις κοινωνικές του προεκτάσεις. ...
Η τοπική ιστορία ενός τόπου. Οργάνωση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για την προσχολική ηλικία. Το παράδειγμα της Κέρκυρας.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-09)
Η παρούσα πτυχιακή εργασία αναφέρεται στην ύπαρξη και τη σημαντικότητα της ιστορίας στην εκπαίδευση. Η ιστορία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαίδευσης και δεν μπορεί να λείπει από τα σχολεία, διότι τα παιδιά από μικρή ...
Στερεότυπα και ρατσισμός στο παραμύθι, «Πεντάμορφη και το Τέρας»Κοινωνιολογική προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-09)
Το σχολικό θέατρο στη περίοδο του Μεσοπολέμου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-09)
Η παρακάτω εργασία τείνει να μελετήσει τη φύση του σχολικού θεάτρου στα ταραγμένα χρόνια του Μεσοπολέμου (1923-1940). Εξετάζει σχολικά θεατρικά έργα τα μηνύματα, τα στοιχεία που προβάλλουν την κατάσταση της εποχής, αλλά ...
ΤΙΤΛΟΣ: ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ:Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΣΕΙΡΑΣ ΕΠΤΑ ΘΑΝΑΣΙΜΕΣ ΠΕΘΕΡΕΣ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)
Στην παρούσα εργασία εξετάζουμε τον τρόπο αναπαράστασης γεωγραφικών ποικιλιών της ελληνικής σε τηλεοπτικές σειρές. Στόχος είναι η διερεύνηση της εικόνας για τη γεωγραφική ποικιλότητα και για συγκεκριμένες γεωγραφικές ...
Μελέτη του θεσμού « Συνήγορος του Παιδιού ». Διερεύνηση της πολιτικής και των εκπαιδευτικών πρακτικών που διαμορφώνονται την περίοδο 2003 – 2016
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-09)
Όλα τα παιδιά έχουν συγκεκριμένα δικαιώματα που ορίζονται από τις Διεθνείς Συμβάσεις, το Ελληνικό Σύνταγμα και τους νόμους. Με βάση αυτά εξασφαλίζουν μια καλύτερη ζωή σε πολλούς τομείς όσον αφορά τη προστασία τους (από ...
ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΦΡΟΝΙΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-09)
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την έννοια του φρόνιμου ανθρώπου στον Αριστοτέλη και τα βασικά χαρακτηριστικά του. Ο Αριστοτέλης, όπως αναφέρεται και στην εισαγωγή, ήταν ιωνικής καταγωγής και γεννήθηκε το 384 π. Χ στη μικρή ...