Search
Now showing items 1661-1670 of 4583
Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών μέσω εφαρμογών Επαυξημένης Πραγματικότητας: Ο Κύκλος του νερού
(2017-01)
Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος των Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Κύριος στόχος είναι να ανακαλύψουμε ποιες είναι οι προϋπάρχουσες ιδέες των ...
Αγωγή ορθού λόγου για εκπαιδευτικούς: Η ένταξη της σε προπτυχιακό επίπεδο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)
Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να αναλύσει αλλά και να προτείνει τρόπους αντιμετώπισης ζητημάτων που σχετίζονται με δυσκολίες του προφορικού λόγου. Τα πιο βασικά προβλήματα στην άρθρωση είναι ο τραυλισμός, ο ρωτακισμός ...
Η ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη γενική τάξη και οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις με τους συμμαθητές τους
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)
Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί στην μελέτη των κοινωνικών σχέσεων και αλληλεπιδράσεων που διαδραματίζονται μεταξύ των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (εεα) και των συμμαθητών τους στην τάξη του γενικού σχολείου. ...
Ο δεσμός μητέρας-βρέφους και πώς συνδέεται με τη μοναξιά στην παιδική ηλικία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017)
Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να διερευνήσει, αν ο δεσμός που θα αναπτύξει το βρέφος με τη μητέρα του είναι μια μεταβλητή που επηρεάζει την εκδήλωση της μοναξιάς στην παιδική ηλικία. Παράλληλα, θέλει να ελέγξει ποιος ...
Η προσωπικότητα του ρήτορα, στην Ρητορική του Αριστοτέλη
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)
Το θέμα της πτυχιακή εργασίας αναφέρεται, στην προσωπικότητα που οφείλει να έχει ένας ρήτορας στον λόγο του, όπως γίνεται φανερό από το βιβλίο Ρητορική Τέχνη του Αριστοτέλη, του μεγάλου σταγειρίτη φιλόσοφου. Αρχικά, γίνεται ...
Η σημασία της επικοινωνίας ως παράγοντας πρόληψης οργανωσιακών συγκρούσεων στο δημοτικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)
Προκειμένου μια σχολική μονάδα, να λειτουργεί ομαλά και μέσα σε ένα ευχάριστο κλίμα συνεργασίας και αποδοτικότητας, τα μέλη που την απαρτίζουν, οφείλουν να έχουν την ικανότητα να προσαρμόζονται στις συνεχείς μεταβολές και ...
Εφαρμογή διδακτικής - μαθησιακής ακολουθίας στο νηπιαγωγείο: η προσέγγιση του νανόκοσμου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-06)
Στη παρούσα εργασία περιγράφεται η πιλοτική εφαρμογή μίας Διδακτικής Μαθησιακής Ακολουθίας (ΔΜΑ) με κύριο στόχο την εισαγωγή του περιεχομένου της Νανοτεχνολογίας – Νανοεπιστήμης (Ν-ΕΤ) σε μαθητές Νηπιαγωγείου. Η ΔΜΑ ...
Διερεύνηση της εκπαιδευτικής χρησιμότητας των αλληλεπιδραστικών βίντεο σε παιδιά με σύνδρομο down
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-06)
Στην παρούσα εργασία κύριος στόχος είναι η διεύρυνση και η ανάπτυξη των μαθηματικών ικανοτήτων τριών μαθητών με σύνδρομο down μέσα από διαδραστικά βίντεο. Στην αρχή, γίνεται μια βιβλιογραφική αναφορά στην χρωμοσωμική ...
Η προσέγγιση της συμπεριφοράς της σαύρας Gecko στο Δημοτικό Σχολείο: μελέτη των ιδεών των μαθητών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-06)
Η παρούσα εργασία αναδεικνύει και περιγράφει τις ιδέες των μαθητών σχετικά με το
φαινόμενο της σαύρας γκέκο, που έχει την ικανότητα να περπατάει σε οποιαδήποτε
επιφάνεια αψηφώντας τη βαρύτητα. Συγκεκριμένα το φαινόμενο ...
Η μαθητική συμμετοχή στο ολοήμερο σχολείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-06)
Τα τελευταία χρόνια είναι έκδηλο ένα έντονο ενδιαφέρον γύρω από την μαθητική συμμετοχή, τις προοπτικές της και την δυνατότητα εφαρμογή της στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μετά την κατοχύρωση των δικαιωμάτων των παιδιών από την ...