Ιδρυματικό Καταθετήριο
Καλωσορίσατε στο ΙΚΕΕ (Ιδρυματικό Καταθετήριο Επιστημονικών Εργασιών), την Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Το ΙΚΕΕ συγκεντρώνει ψηφιακό/ηλεκτρονικό υλικό με σκοπό την υποστήριξη της εκπαιδευτικής και ερευνητικής διαδικασίας, της δια βίου μάθησης, καθώς και την διατήρηση και συντήρηση της καταγεγραμμένης γνώσης.
Ως ψηφιακή βιβλιοθήκη, διαθέτει μέσω των συλλογών της δυσεύρετο έντυπο αλλά και οπτικοακουστικό υλικό, γεγονός το οποίο την καθιστά ένα από τα προσφορότερα μέσα διατήρησης της πρόσφατης πολιτιστικής και ακαδημαϊκής κληρονομιάς.
Ως ιδρυματικό καταθετήριο, στoχεύει στη συγκέντρωση, ψηφιακή διατήρηση, ανάδειξη και προβολή των εργασιών που εκπονούνται στα πλαίσια φοίτησης των προγραμμάτων σπουδών των τμημάτων του πανεπιστημίου, όσο και άλλων δημοσιεύσεων που εκδίδει το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recently Added
-
Η Κοινωνιολογία στο σχολείο: Σημειωτική ανάλυση του σχολικού εγχειριδίου της Γ' Λυκείου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)Η παρούσα εργασία με τίτλο η Κοινωνιολογία στο σχολείο: Σημειωτική Ανάλυση του σχολικού εγχειριδίου της Γ’ Λυκείου, πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος Σημειωτική και Eπικοινωνία, του Πανεπιστημίου ... -
Το επιχειρηματολογικό άρθρ- Ένα σενάριο διδασκαλίας για το Δημοτικό Σχολείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-06)Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό της την εκπόνηση ενός διδακτικού σεναρίου για τους μαθητές. Πιο συγκεκριμένα, αποβλέπει στην επαφή των μαθητών με το κειμενικό είδος “επιχειρηματολογικό άρθρο”. Υπό αυτή τη θεώρηση, λοιπόν, ... -
Αναλυτικά προγράμματα : οι αντιλήψεις των υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη μορφωτική αξία του μαθήματος των θρησκευτικών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-05)Η παρούσα εργασία στοχεύει στην ανάδειξη των απόψεων των υποψήφιων εκπαιδευτικών για τη μορφωτική αξία των Θρησκευτικών. Για την ανάδειξη των απόψεων των φοιτητών χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της συνέντευξης. Στο εισαγωγικό ... -
Το παιχνίδι ως εργαλείο μάθησης σε παιδιά με αυτισμό
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-06)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση της λεπτής κινητικότητας των παιδιών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Για τον σκοπό αυτό, οργανώθηκε και εφαρμόσθηκε μια πιλοτική παρέμβαση σε ένα μαθητή έξι ετών, της ... -
Τοπική Ιστορία Λουτρακίου - Πόζαρ: Πρόταση για μια διδακτική προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017)Η συγκεκριμένη εργασία μελετά την Τοπική Ιστορία του τοπικού διαμερίσματος Λουτρακίου- Πόζαρ στα πλαίσια μιας διδακτικής πρότασης που οργανώθηκε και υλοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου στους μαθητές τις ΣΤ΄ τάξης. ...
RSS 1.0