| dc.description.abstract | Στη σύγχρονη εποχή η συνύπαρξη ποικίλων πολιτισμών έχει οδηγήσει στη διαμόρφωση ενός πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος το οποίο διακρίνει και το σύγχρονο, σχολείο. Η δημιουργική γραφή αποτελεί μία καινοτόμο δράση και ένα σημαντικό διδακτικό εργαλείο, το οποίο ενισχύει τη διαδραστικότητα και ανατρέπει παγιωμένες ισορροπίες, εντός μιας σχολικής αίθουσας. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδειχθεί ο ρόλος της δημιουργικής γραφής στο σύγχρονο πολυπολιτισμικό δημοτικό σχολείο. Για το λόγο αυτό, παρουσιάζεται ο σχεδιασμός μιας ολοκληρωμένης διδακτικής πρακτικής, μέσω της οποίας καταδεικνύεται ότι η δημιουργική γραφή μπορεί να συμβάλλει αποτελεσματικά στην αποδοχή της διαφορετικότητας, την αλληλοκατανόηση και την αρμονική συνύπαρξη ατόμων από διαφορετικά εθνοτικά υπολογιστικά περιβάλλοντα.
In modern times the coexistence of various cultures has led to the formation of a multicultural environment which distinguishes the modern school. Creative writing is an innovative action and an important teaching tool that enhances interactivity and reverses consolidated balances within a classroom. The purpose of this paper is to highlight the role of creative writing in the modern multicultural primary school. For this reason, the design of an integrated teaching practice is presented, through which it is demonstrated that creative writing can effectively contribute to the acceptance of diversity, mutual understanding and harmonious coexistence of people from different ethnic computing environments. | en_US |
