• Πρόγραμμα ενίσχυσης στρατηγικών στην Ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα σε ενήλικες 

  Κούλαλη, Ελένη (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2017-09)

• Underground κουλτούρες, αμφισβήτηση και κοινωνικό περιθώριο: Διερευνώντας τις συνεντεύξεις της Κατερίνας Γώγου. 

  Χρυσού, Σταματούλα (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-07-03)

  Κουλτούρα και πολιτισμός, δύο έννοιες που άλλοτε ταυτίζονται και άλλοτε όχι στον ρου της ιστορίας. Κατά τον 18ο αιώνα οι δύο έννοιες διαφοροποιούνται κατά πολύ, ενώ στη νεωτερική εποχή η έννοια πολιτισμός δέχεται σφοδρή ...

• Η διδασκαλία της μοντέρνας ποίησης στην ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου με το συνδυασμό της Δημιουργικής Γραφής και της Διαθεματικής και Διεπιστημονικής προσέγγισης 

  Χριστοδουλόπουλος, Χρήστος (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-10-23)

  Στην παρούσα διπλωματική εργασία που εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπττυχιακού Προγράμματος του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας «Δημιουργική Γραφή», αφού εξεταστεί η θέση της ποίησης στο Δημοτικό Σχολείο και πώς την ...

• Ο Δ. Χατζής από τη σελίδα στο σανίδι. Αφηγηματολογική προσέγγιση της δραματοποίησης του Τέλους της μικρής μας πόλης. 

  Χριστοδουλάκη, Ελένη (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-05-24)

  Στόχος της διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση του ερωτήματος: κατά πόσο η θεατρική μεταφορά ενός πεζού κείμενου μικρής φόρμας μπορεί να αποδίδει στην ολότητα της το εννοιολογικό περιεχόμενό του. Για τον σκοπό αυτό ...

• Ο ρόλος, η οργάνωση και η λειτουργία εργαστηρίων Δημιουργικής Γραφής: η διδασκαλία του ποιητικού λόγου σε ενήλικες 

  Χλωπτσιούδης, Δήμος (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-06-10)

  Στην παρούσα διπλωματική εργασία ερευνάται ο ρόλος και η παιδαγωγική προσέγγιση ενός εργαστηρίου Δημιουργικής Γραφής για ενήλικες, με τις ιδιαιτερότητες που διακρίνει τη διαφορετική προσέγγιση της εκπαίδευσης ενηλίκων. ...

• Τέχνη και πολιτιστικές βιομηχανίες υπό το πρίσμα της Κριτικής Θεωρίας 

  Χαραλάμπους, Κωνσταντίνος (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-05-31)

  Η Σχολή της Φρανκφούρτης έδωσε κορυφαίους στοχαστές στην παγκόσμια διανόηση, ανάμεσα στους οποίους ξεχωρίζουν οι Μ. Χορκχάιμερ, Τ. Αντόρνο, Χ. Μαρκούζε, Β. Μπένγιαμιν και Γ. Χάμπερμας. Οι στοχαστές αυτοί επεξεργάστηκαν μια ...

• Όψεις της τρέλας στο νεοελληνικό διήγημα (από το 19ο αιώνα έως και σήμερα) 

  ΧΑΛΚΙΑ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-01-02)

  Η παρούσα εργασία εξετάζει την αναπαράσταση ορισμένων όψεων της λογοτεχνικής τρέλας στο νεοελληνικό διήγημα από τον 19ο αιώνα έως και σήμερα σε αντιπροσωπευτικά κείμενα της επιλογής μας. Αντικείμενο της έρευνάς μας αποτελεί ...

• Αυτοβιογραφικά στοιχεία, επανερχόμενοι χαρακτήρες και μοτίβα στο πεζογραφικό έργο του Μ. Καραγάτση 

  Φραγκαντώνη, Μαρία (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-12-27)

  Αντικείμενο της παρούσας μελέτης, αποτελεί η εξέταση της δόμησης και της εξέλιξης, τόσο των αντρικών όσο και των γυναικείων χαρακτήρων στο πεζογραφικό έργο του Μ. Καραγάτση. Απαραίτητη προϋπόθεση θεωρήθηκε μια συνολική ...

• Tα Πολιτικά Κινήματα στην Ποίηση της Μάγια Αγγέλου, Τζόυ Χάρζο και Άνα Καστίγιο 

  Φουτζιτζή, Μαρία (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-10-20)

  Η παρούσα διπλωματική εξετάζει τις ακόλουθες ποιητικές συλλογές: And Still I Rise (1978) της Μάγια Ανγκέλου, She Had Some Horses (1983) της Τζόυ Χάρζο και My Father Was a Toltec (1995) της Άνα Καστίγιο και επικεντρώνεται ...

• Έμφυλα Στερεότυπα και Αναπαραστάσεις στα Παραμύθια των Αδελφών Γκριμ 

  Τσότσου, Έλλη (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-05-12)

  Τα παραμύθια των αδελφών Γκριμ αποτελούν μέχρι σήμερα συχνό αντικείμενο συζήτησης και έρευνας. Παιδιά από όλο τον κόσμο έχουν διαβάσει και έχουν δει σε ταινίες τα πιο δημοφιλή παραμύθια των Γκριμ όπως είναι ο Χάνσελ και η ...

• Δημιουργική Αφήγηση και Κινητικό Παιχνίδι στο νηπιαγωγείο: Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων των παιδιών 

  Τσανακτσίδης, Ιωάννης (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-01-28)

  Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αξιολογηθεί η επίδραση ενός διαθεματικού προγράμματος δημιουργικής αφήγησης σε συνδυασμό με την κινητική αγωγή και την κινητική έκφραση στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών ...

• Φοιτητές/Απόφοιτοι Π.Μ.Σ. "Δημιουργική Γραφή" και Συγγραφική Παραγωγή: μια ποσοτική και ποιοτική προσέγγιση. 

  Τρέβλα, Σταυρούλα (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-06-12)

  Αρχικά, στο θεωρητικό πλαίσιο της εργασίας, αναζητούνται οι απαρχές της Δημιουργικής Γραφής, όπως αυτές εντοπίζονται στην Αθήνα της κλασικής εποχής. Ακολουθώντας την ιστορική διαδρομή της Δημιουργικής Γραφής έως και την ...

• Προτεινόμενες δραστηριότητες δημιουργικής γραφής σε παιδιά έκτης δημοτικού στο πλαίσιο του μαθήματος της γλώσσας 

  Τόλη, Μαρίνα (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-01-24)

  Η παρούσα διπλωματική εργασία είναι η κατάθεση δημιουργικών δραστηριοτήτων στον εκπαιδευτικό της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού ώστε να συμπληρώσει την ύλη της τάξης του στο πλαίσιο του γλωσσικού μαθήματος. Στο θεωρητικό μέρος ...

• Οι "Εκκλησιάζουσες" σε δημιουργική έκφραση και γραφή για ενήλικες: ένα παράδειγμα χρήσης του θεάτρου ως διδακτικής μεθόδου 

  Σφαιρόπουλος, Νικόλαος (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-05-14)

  Η εν λόγω Διπλωματική εργασία περιλαμβάνει δύο μέρη: Το θεωρητικό και το πρακτικό. Στο θεωρητικό μέρος καταγράφεται ιστορικά η γέννηση της κωμωδίας στην Αρχαία Αθήνα. Περιγράφονται τα είδη της κωμωδίας και γίνεται αναφορά ...

• Το παλιό Σχολείο" - Δραματοποίηση του λογοτεχνικού έργου του Τομπάιας Γουλφ 

  Σκούρα, Σπυριδούλα-Ασπασία (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-12-30)

  Ο Αμερικανός διηγηματογράφος Tobias Wolff υπήρξε καθηγητής δημιουργικής γραφής, ενώ η θεματολογία των έργων του, τον συγκαταλέγει στους εκπροσώπους του βρώμικου ρεαλισμού. Ωστόσο, ο ίδιος δεν αποδέχεται θερμά την ύπαρξη ...

• Homo Lector - Τυπολογία Αναγνωστών 

  Σκουληκάρη, Ευδοκία (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-04-19)

  Αντικείμενο και στόχος εκπόνησης τους παρούσας εργασίας, η οποία βασίστηκε σε απαγωγική βιβλιογραφική μελέτη, είναι η πρόταση, παρουσίαση, περιγραφή και ανάλυση των τύπων αναγνωστικής ανταπόκρισης σε λογοτεχνικά κείμενα. ...

• Ο Ελύτης μέσα από το ιχνογράφημα των παιδιών της πρώτης σχολικής ηλικίας» 

  Ρουμάνη, Ελένη Δήμητρα (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-01-29)

  Το να διδάξει κανείς λογοτεχνία και μάλιστα ποίηση, γραμμένη από τον μεγάλο Έλληνα Νομπελίστα ποιητή, Οδυσσέα Ελύτη, σε παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου, θα έλεγε κανείς ότι είναι ένα, αν όχι ουτοπικό, ...

• Κείμενα μικρής φόρμας, πεζής μορφής και ποιητικής φόρτισης: Ν. Χριστιανόπουλος, "Πεζά ποιήματα", Ζ. Σαρίκας, "Ψίχουλα" 

  Παπαπαναγιώτου, Παναγιώτης (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-07-24)

  Στην εξέλιξή του, το νεοελληνικό διήγημα δανείζεται στοιχεία από άλλα λογοτεχνικά είδη, όπως η ποίηση, και τα ενσωματώνει δημιουργώντας νέα πεδία λογοτεχνικής έκφρασης και κατ’ επέκταση την ανάγκη νέων λογοτεχνικών ορισμών. ...

• Bob Dylan: Ο τροβαδούρος με το βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας (από την ακμή στη μετά-ακμή και η περίπτωση του ποιητικού στίχου) 

  Νάσκος, Δημήτριος (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2020-01-23)

  Η Σουηδική Ακαδημία, το 2016, αποφάσισε να τιμήσει με βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας έναν μουσικό που γράφει στίχους. Το συγκεκριμένο γεγονός προκάλεσε θετικές μα και αρνητικές αντιδράσεις. Με ποιο σκεπτικό άραγε λειτούργησαν ...

• Έλληνες Ποιητές τιμούν στο έργο τους τα Δάση-Δέντρα 

  Μητρούδη, Χαρίκλεια (ΠΜΣ "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ", 2019-06-08)

  Στην Εργασία αυτή διερευνάται το αν και κατά πόσο Έλληνες Λογοτέχνες και συγκεκριμένα Ποιητές μας, συμπεριέλαβαν στο έργο τους ποιήματα που έφεραν τίτλους που είχαν μέσα τις λέξεις δάσος και δέντρο που αναμφισβήτητα είναι ...

View more