• Η γεωγραφική ποικιλία της Ηπείρου στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Η περίπτωση του «ipirotakis». Κριτική μελέτη και διδακτική αξιοποίηση 

  Κοντογιάννη, Βασιλική; Kontogianni, Vasiliki (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-02)

  Η παρούσα εργασία εστιάζει το ερευνητικό της ενδιαφέρον στον τρόπο παρουσίασης της γεωγραφικής ποικιλίας της Ηπείρου από τα σύγχρονα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Παράλληλα, εξετάζεται ο πιθανός ρόλος που μπορεί να έχει ...

• Αντιλήψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητα 

  Χαλίδου, Ελένη; Chalidou, Eleni (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025)

  Στην παρούσα μεταπτυχιακή εργασία αντικείμενο μελέτης αποτέλεσαν οι αντιλήψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητα. Για την επίτευξη αυτού του σκοπού, αρχικά πραγματοποιήθηκε μία ...

• Διατροφική κουλτούρα και εφηβική παχυσαρκία στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής. Απόψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 

  Τσέλιου, Αικατερίνη; Tseliou, Aikaterini (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Η εργασία εξετάζει τη διατροφική κουλτούρα και την εφηβική παχυσαρκία, εστιάζοντας στις απόψεις των εκπαιδευτικών για τον ρόλο της εκπαιδευτικής πολιτικής στην αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος. Αναλύει παράγοντες που ...

• Η συνεργασία μεταξύ Παιδικού Σταθμού και οικογένειας. Οι απόψεις των παιδαγωγών και των γονέων και κηδεμόνων 

  Τζήκα, Παναγιώτα; Tzika, Panagiota (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Ο Παιδικός Σταθμός στην Ελλάδα καλλιεργεί μια δημοκρατική κουλτούρα όπου η συμμετοχή της οικογένειας κρίνεται αναγκαία. Μέσα από την τακτική και συστηματική συνεργασία γονέων/κηδεμόνων και παιδαγωγών απορρέουν οφέλη ...

• Οι Απόψεις Εκπαιδευτικών ΠΕ06 της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τις Εναλλακτικές Μορφές Αξιολόγησης Μαθητών/τριών στο Μάθημα των Αγγλικών 

  Στάμου, Αθανασία; Stamou, Athanasia (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Η παρούσα έρευνα επικεντρώθηκε στο να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών ΠΕ06 της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τις εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης μαθητών/τριών στο μάθημα των αγγλικών. Επιμέρους στόχοι της ...

• Αναλύοντας παιδικές διαφημίσεις παιχνιδιών: ταυτότητες και στερεότυπα 

  Βασιλείου, Ευανθία; Vasileiou, Evanthia (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Αντικείμενο μελέτης της παρούσας εργασίας αποτέλεσαν η διερεύνηση, η ανάλυση και η συγκριτική μελέτη της κατασκευής των έμφυλων ταυτοτήτων οι οποίες αναπαράγονται στις διαφημίσεις παιδικών παιχνιδιών και των στερεοτύπων ...

• Περιβάλλον καλλιέργειας στρατηγικών γλωσσικής κατάκτησης: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για την ενεργοποίηση στρατηγικών των μαθητών τους 

  Χατζηπαυλίδου, Κυριακή; Chatzipavlidou, Kiriaki (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-09)

  Η εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους βασικούς πυλώνες της κοινωνικής ανάπτυξης και της ατομικής προόδου. Σε αυτό το πλαίσιο, οι δάσκαλοι διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο όχι μόνο στη μετάδοση γνώσεων, αλλά και στη διαμόρφωση ...

• Η χρήση του παιχνιδιού στη διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. 

  Τσάτα, Βασιλική; Tsata, Vasiliki (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-02)

  Στην επιδίωξη αναβάθμισης της διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας, καθοριστική σημασία διαδραματίζει η συμβολή των παιχνιδιών με το κάθε είδος ξεχωριστά να προσδίδει ιδιαίτερα οφέλη στην ανάπτυξη του ...

• Στερεότυπα φύλου στα παραμύθια: μια κοινωνιογλωσσολογική σύγκριση κλασικών και σύγχρονων παραμυθιών 

  Αθανασίου, Αικατερίνη; Athanasiou, Aikaterini (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Τα παραμύθια γοητεύουν από καιρό το κοινό, λειτουργώντας ως καθρέφτης των κοινωνικών αξιών και πεποιθήσεων, ιδιαίτερα όσον αφορά τους ρόλους των φύλων. Από τις μαγευτικές ιστορίες των αδερφών Γκριμ έως τις σύγχρονες ...

• Διδακτική αξιοποίηση της γλωσσικής ποικιλίας στο πλαίσιο της γλωσσοδιδακτικής των πολυγραμματισμών: η περίπτωση των τηλεοπτικών διαφημίσεων 

  Τερζάκη, Γεσθημανή; Terzaki, Gesthimani (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Τα κείμενα μαζικής κουλτούρας αποτελούν κομμάτι της καθημερινότητάς μας και βασικό μηχανισμό πρόσληψης και κατασκευής της γλωσσικής πολυμορφίας. Τα τελευταία χρόνια, πολλές τηλεοπτικές διαφημίσεις χρησιμοποιούν διαλεκτικά ...

• Παραγωγή γλωσσικού υλικού επιπέδου Β για ενήλικους μετανάστες 

  Κοτρώνη, Άρτεμις; Kotroni, Artemis (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025)

  Το ζήτημα της εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας από ενήλικες μετανάστες, αποτελεί κλειδί για την κοινωνική τους ένταξη και την ενεργή συμμετοχή τους στην κοινωνία. Η Ελλάδα, τα τελευταία χρόνια, υποδέχθηκε σημαντικό ...

• Οι στρατηγικές κατακτήσεις του γραπτού λόγου για την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα 

  Κουλιοπούλου, Αναστασία; Kouliopoulou, Anastasia (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025)

  Οι κοινωνικοπολιτιστικές αλλαγές των τελευταίων χρόνων σε συνδυασμό με την αύξηση της μεταναστευτικής ροής δημιούργησαν μια πολυπολιτισμική κατάσταση. Η σύνθεση του μαθητικού πληθυσμού στα σχολεία της χώρας μας ...

• Η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση στη Γλωσσική Ανάπτυξη Μαθητών με Πολυπολιτισμικό Υπόβαθρο: Πολιτικές και Εκπαιδευτικές Στρατηγικές 

  Σιώπα, Γεωργία; Siopa, Georgia (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2025-01)

  Τις τελευταίες δεκαετίες, η αυξημένη πολιτισμική ποικιλομορφία αποτελεί ένα σημαντικό θέμα επιστημονικού και κοινωνικού διαλόγου με στόχο τη βέλτιστη προώθηση της διαομαδικής αρμονίας στα πλουραλιστικά έθνη. Η διαπολιτισμική ...

• Διερεύνηση στρατηγικών μαθητών για την κατανόηση γραπτού λόγου: Αξιοποίηση της διαδικασίας της προφορικής εξωτερίκευσης 

  Χαραλαμπίδου, Αναστασία; Charalampidou, Anastasia (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)

  Αναμφισβήτητα κύριος σκοπός της ανάγνωσης είναι η κατανόηση η οποία είναι απαραίτητη για την κατάκτηση της γνώσης. Για τον λόγο αυτό, τις τελευταίες δεκαετίες, οι ερευνητές έχουν στρέψει το ενδιαφέρον τους στις στρατηγικές ...

• Διερευνώντας τη σχέση μεταξύ προτίμησης χεριού και επαγγελματικής σταδιοδρομιας 

  Κουτσονίκα, Ελένη; Koutsonika, Eleni (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2020)

  Η παρούσα εργασία είχε ως αντικείμενο εξέτασης την προτίμηση χεριού, ειδικότερα την προτίμηση της αριστερής χειρός (αριστεροχειρία), σε επαγγελματίες κι αθλητές. Σκοπός της εργασίας ήταν η διερεύνηση της προτίμησης χεριού, ...

• Παραγωγή γλωσσικού υλικού για αλλόγλωσσα παιδιά προσχολικής ηλικίας από την Ουκρανία. Πέντε περιστάσεις επικοινωνίας 

  Γιαλαμπούκη, Δέσπονα; Gialampouki, Despoina (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-09)

  Η κατάσταση συγκρούσεων στην Ουκρανία έχει οδηγήσει ένα μέρος του πληθυσμού της σε μετανάστευση. Ένα αξιοσημείωτο σύνολο από αυτούς τους ανθρώπους έχει κινηθεί προς την Ελλάδα. Μέρος αυτών των πληθυσμών που βρίσκονται ...

• Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την ορθογραφία 

  Καρλή, Κωνσταντίνα; Karli, Konstantina (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)

  Η σημασία της εκμάθησης της ορθογραφίας για τα παιδιά είναι καθοριστική για την πρόοδό τους στη γραφή, καθώς επιτρέπει την αποτελεσματική επικοινωνία και κατανόηση του γραπτού κειμένου. Το Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών στην ...

• Η γλωσσική ποικιλία στη λογοτεχνία, στο έργο του Γ. Βιζυηνού και η διδακτική της αξιοποίηση 

  Τσέπουρα, Βασιλική Μαρία (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-02)

  Στην παρούσα εργασία γίνεται λόγος για τη γλωσσική ποικιλία στον τομέα της λογοτεχνίας. Η γλωσσική ποικιλότητα αποτελεί διαχρονικό φαινόμενο. Ωστόσο, η τάση για περιορισμό της και η υιοθέτηση της μονογλωσσίας, μέσω της ...

• Στα Ίχνη της Κρητικής Γλωσσολαλιάς 

  Τιριακίδου, Ηλέκτρα; Tiriakidou, Ilektra (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-02)

  Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει σκοπό τη διερεύνηση της κρητικής διαλέκτου ως ένα χαρακτηριστικό της ελληνικής κοινωνίας, με τοπική ομορφιά, με ετερογενή χαρακτήρα και υφολογικές παραλλαγές. Αρχικά, γίνεται μια ...

• Η αναπαράσταση του γυναικείου φύλου σε διηγήματα του Παπαδιαμάντη 

  Δαμιανού, Ευγενία; Damianou, Evgenia (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-04)

  Στη συγκεκριμένη εργασία γίνεται λόγος για τη γλωσσική ποικιλία γενικότερα και στη λογοτεχνία ειδικότερα σε διηγήματα του Αλ. Παπαδιαμάντη και για την αναπαράσταση της γυναίκας μέσω αυτής. Πρώτα, επιχειρείται η οριοθέτηση ...

View more