Παραγωγή γλωσσικού υλικού επιπέδου Β για ενήλικους μετανάστες

Abstract

Το ζήτημα της εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας από ενήλικες μετανάστες, αποτελεί κλειδί για την κοινωνική τους ένταξη και την ενεργή συμμετοχή τους στην κοινωνία. Η Ελλάδα, τα τελευταία χρόνια, υποδέχθηκε σημαντικό αριθμό μεταναστών, τόσο λόγω γεωπολιτικών εξελίξεων όσο και λόγω της γεωγραφικής της θέσης ως πύλη προς την Ευρώπη. Οι μεταναστευτικές ροές ανέδειξαν την ανάγκη για εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που να ανταποκρίνονται στις γλωσσικές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των νεοεισερχόμενων. Η εργασία αυτή αναδεικνύει τη σημασία της γλωσσικής εκπαίδευσης για την καθημερινή ζωή και την επαγγελματική αποκατάσταση των μεταναστών, προτείνοντας ένα καινοτόμο γλωσσικό υλικό επιπέδου Β, σχεδιασμένο για να καλύψει πρακτικές ανάγκες μέσα από θεματικές ενότητες που προσεγγίζουν ρεαλιστικά την ελληνική πραγματικότητα._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________The issue of learning the Greek language by adult migrants is key to their social integration and active participation in society. In recent years, Greece has welcomed a significant number of migrants, both due to geopolitical developments and its geographic position as a gateway to Europe. Migratory flows have highlighted the need for educational interventions that address the linguistic needs and interests of newcomers. This paper emphasizes the importance of language education for the daily life and professional integration of migrants, proposing innovative language material at level B, designed to meet practical needs through thematic units that realistically approach Greek reality.