| dc.description.abstract | Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Διιδρυματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δημιουργική Γραφή και Εκπαίδευση», του παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και του Τμήματος Κινηματογράφου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Η ελληνική μυθολογία ασκεί μαγική έλξη όχι μόνο στα παιδιά του νηπιαγωγείου και στις νηπιαγωγούς, μα και σε όλους τους Έλληνες και σε ανθρώπους από όλο τον πλανήτη, που κατά χιλιάδες επισκέπτονται τη χώρα μας κάθε χρόνο για να θαυμάσουν τα μοναδικά κλασικά, και όχι μόνο, αρχαιολογικά δημιουργήματα.
Άλλωστε, τα παιδιά στην προσχολική ηλικία μαγεύονται από τους μύθους που με μαγικό τρόπο ερμηνεύουν κάθε μικρό και έντονο φυσικό φαινόμενο αποδίδοντάς το στις διαθέσεις και τα πάθη των θεών.
Με δεδομένο το ενδιαφέρον των παιδιών και των νηπιαγωγών, η ελληνική μυθολογία και στη συγκεκριμένη μελέτη οι μύθοι γύρω από το Δωδεκάθεο, ως αστείρευτες πηγές έμπνευσης, αποτελούν ιδανικό έναυσμα για υλοποίηση ενός περιβαλλοντικού προγράμματος, στο πλαίσιο του οποίου η δημιουργικότητα και η δημιουργική γραφή θα καλλιεργηθούν και θα αναπτυχθούν συνυφασμένες με όλες τις δραστηριότητες που θα εκπονηθούν, συμπέκοντας και επιτυγχάνοντας στόχους που θα τεθούν από όλο το φάσμα των γνωστικών αντικειμένων του ισχύοντος τη χρονική στιγμή της εκπόνησης αυτής της εργασίας, Προγράμματος Σπουδών στο νηπιαγωγείο.
This work was prepared within the framework of the Inter-Institutional Master's Program of Studies "Creative Writing and Education", the Pedagogical Department of Kindergarten Teachers, the University of Western Macedonia and the Film Department of the Aristotle University of Thessaloniki.
Greek mythology exerts a magical attraction not only on kindergarten children and kindergarten teachers, but also on all Greeks and people from all over the planet, who visit our country by the thousands every year to admire the unique classics, and not only archaeological creations.
After all, preschool children are enchanted by myths that magically interpret every small and intense natural phenomenon by attributing it to the moods and passions of the gods.
Given the interest of children and kindergartners, Greek mythology and in this particular study the myths surrounding the Dodecatheon, as inexhaustible sources of inspiration, are an ideal trigger for the implementation of an environmental program, in the context of which creativity and creative writing will be cultivated and will be developed interwoven with all the activities that will be developed, intertwining and achieving goals that will be set by the entire range of cognitive subjects of the Curriculum in kindergarten in force at the time of the preparation of this work. | en_US |
