Διερεύνηση Συσχέτισης Άγχους και Χαρακτηριστικών Προσωπικότητας: Μια συγκριτική μελέτη μεταξύ Φοιτητών Καλών Τεχνών και Άλλων Σχολών

Abstract

Οι αυξανόμενες απαιτήσεις και προκλήσεις που συνοδεύουν την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο καθιστούν τους φοιτητές Πανεπιστημίου ως ευάλωτο πληθυσμό για την εμφάνιση άγχους. Τα χαρακτηριστικά του Νευρωτισμού και της χαμηλής Εξωστρέφειας έχουν ενοχοποιηθεί για την εμφάνιση μεγαλύτερων επιπέδων άγχους, ενώ παράλληλα η ενασχόληση με τη Τέχνη φαίνεται να βοηθάει στην μείωση των συμπτωμάτων του άγχους. Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η εξέταση των σχέσεων μεταξύ των Πέντε Μεγάλων Χαρακτηριστικών της Προσωπικότητας και των συμπτωμάτων άγχους μεταξύ των φοιτητών Καλών Τεχνών και άλλων σχολών, καθώς και η μεταξύ τους σύγκριση σχετικά με τα επίπεδα άγχους και στα χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Το δείγμα αποτέλεσαν 179 προπτυχιακοί φοιτητές διάφορων Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων στον ελλαδικό χώρο, εκ των οποίων οι 92 φοιτούσαν σε διάφορα Τμήματα. Για την διαδικασία συλλογής δεδομένων οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να συμπληρώσουν ηλεκτρονικά μία συλλογή ερωτηματολογίων. Τα αποτελέσματα της στατιστικής ανάλυσης υπέδειξαν πως υπάρχει συσχετισμός μεταξύ του άγχους και των χαρακτηριστικών προσωπικότητας, με τα υψηλά επίπεδα Νευρωτισμού και τα χαμηλά επίπεδα Εξωστρέφειας, Ευσυνειδησίας και Καλής προαίρεσης/Συνεργατικότητας να σχετίζονται θετικά με την εμφάνιση άγχους. Επιπλέον, βρέθηκε πως οι φοιτητές Καλών Τεχνών εμφανίζουν διαφοροποιήσεις από τους φοιτητές άλλων σχολών, τόσο ως προς τα επίπεδα άγχους όσο και ως προς τα χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Δεν διαπιστώθηκε στατιστικά σημαντική διαφορά ως προς την επίδραση του έτους φοίτησης στην εμφάνιση άγχους μεταξύ των συμμετεχόντων. Τα δεδομένα που προέκυψαν αναδεικνύουν, μεταξύ άλλων, την σημασία των χαρακτηριστικών προσωπικότητας και της σχολής φοίτησης στα αυξημένα επίπεδα άγχους._______________________________________________________________________________________________________________________ The increasing demands and challenges that accompany admission to University make University students a vulnerable group for the onset of stress. The traits of Neuroticism and low Extraversion have been implicated in the emergence of greater levels of anxiety, while engaging in art appears to help reduce anxiety symptoms. The purpose of this research was to examine the relationships between the Big Five Personality Traits and anxiety symptoms among Fine Arts students and other academic majors, as well as to compare them regarding anxiety levels and personality traits. The sample consisted of 179 undergraduate students from various Universities in Greece, of which 92 studied in various Departments. For the data collection process, the participants were asked to fill out a collection of questionnaires digitally. The results of the statistical analysis indicated that there is a correlation between anxiety and personality traits, with high levels of Neuroticism and low levels of Extroversion, Conscientiousness and Agreeableness being positively related to the occurrence of anxiety. In addition, it was found that Fine Arts students show differences from students of other schools, both in terms of stress levels and in terms of personality characteristics. No statistically significant difference was found in the effect of year of study on the occurrence of anxiety among participants. The resulting data highlight, among other things, the importance of personality characteristics and the difference of the school of study regarding the increasing levels of anxiety.