Search
Now showing items 41-50 of 93
Η εκπαίδευση και ο πολιτισμός στη Φλώρινα την περίοδο της Κατοχής και του Εμφυλίου μέσα από τον τοπικό τύπο (1940-1949)
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2015-01-15)
Οι πεποιθήσεις των υποψηφίων και εν ενεργεία εκπαιδευτικών για το κλίμα αποδοχής και οι στρατηγικές ενίσχυσής τους
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015-02-18)
Στη παρούσα μελέτη εξετάζονται οι δηλώσεις 38 (εν ενεργεία) και 25 (υποψηφίων) εκπαιδευτικών, της Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας, σχετικά με το κλίμα αποδοχής στην τάξη και τις στρατηγικές ενίσχυσής τους. Σε ερωτηματολόγιο ...
Η μαζική κουλτούρα από τη Σχολή της Φρανκφούρτης στον μεταμοντερνισμό: η περίπτωση της δημοφιλούς μουσικής
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015)
Κουλτούρα και πολιτισμός. Δύο έννοιες που μέσα στο ρου της Ιστορίας άλλοτε γίνονται ταυτόσημες άλλοτε αντίθετες και άλλοτε αλληλοεξαρτώμενες. Η νοηματική αποτύπωση του ορισμού ποικίλει καθώς η ερμηνευτική προσέγγιση των ...
Μελέτη της εξέλιξης των διδακτικών απόψεων και πρακτικών των εκπαιδευτικών κατά την σχεδίαση, ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση από τους ίδιους "καλών διδακτικών πρακτικών"
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015-06-24)
Η παρούσα ερευνητική εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης δύο υπηρετούντων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα ενδο- επιμόρφωσης για επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών, το οποίο ...
Οι θετικές επιπτώσεις του παιδιού με νοητική αναπηρία στην οικογένεια: Αντιλήψεις των γονέων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015-11-4)
Η παρούσα εργασία εξετάζει τις αντιλήψεις γονέων παιδιών με νοητική αναπηρία αναφορικά με τις θετικές επιπτώσεις των παιδιών. Ειδικότερα, διερευνήθηκαν οι αντιλήψεις των γονέων σχετικά με τις θετικές επιπτώσεις του παιδιού ...
Μία μετα-ανάλυση επιστημονικών άρθρων σε σχέση με την κώφωση ως μορφή διγλωσσίας: ζητήματα κουλτούρας και γραμματισμού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015-04-01)
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η μελέτη της έννοιας της κώφωσης ως μορφής διγλωσσίας και των μέσων, τεχνικών και τρόπων εκπαίδευσης των παιδιών με προβλήματα ακοής. Στόχος ήταν να πραγματοποιηθεί μία ...
Η Γερμανική πολιτική στη Μικρά Ασία και συνέπειες της για τον ελληνισμό
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2015-04)
Στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια περιγραφή της διαμόρφωσης της επίσημης γερμανικής πολιτικής στη Μικρά Ασία, στην εποχή του αυτοκράτορα Βίλχελμ Β’. Παρουσιάζεται η επικουρική λειτουργία της γερμανικής εκδοτικής ...
Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση μιας διδακτικής μαθησιακής σειράς στη γνωστική περιοχή των ηχητικών φαινομένων: έμφαση στην εφαρμογή της συνεργατικής μεθόδου Jigsaw
(Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2015)
Η παρούσα μελέτη αφορά την εφαρμογή της συνεργατικής μεθόδου jigsaw στο γνωστικό αντικείμενο των ηχητικών φαινομένων. Το δείγμα της έρευνας είναι φοιτητές τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης. Στόχος της εργασίας είναι α) να ...
Μελέτη των εκπαιδευτικών πρακτικών κατά την οργάνωση δραστηριοτήτων Φυσικών Επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015-07-14)
Είναι αποδεκτό ότι η αποτελεσματικότητά του σχολείου απευθύνεται σε πληθώρα μεταβλητών, είναι ολοένα και πιο σαφές ότι οι εκπαιδευτικοί συνιστούν βασικό παράγοντα για την επιτυχία των μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση. Από ...
Μελέτη της ικανότητας διδακτικού σχεδιασμού υποψηφίων Νηπιαγωγών στην περιοχή των Φυσικών επιστημών: η περίπτωση της διδασκαλίας του "Ταξιδιού της τροφής"
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2015-06)
Η παρούσα διπλωματική εργασία, αφορά την εκπαίδευση των υποψηφίων
Νηπιαγωγών στο Διδακτικό Σχεδιασμό σε θέματα Ανθρώπινης Βιολογίας με την
ανάπτυξη Διδακτικών Μαθησιακών Ακολουθιών (ΔΜΑ) που αφορούν την
προσχολική ηλικία. ...