Η πορεία του ήρωα στη σεναριακή γραφή στις ταινίες ενηλικίωσης

Abstract

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το θέμα της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η πορεία του ήρωα στη σεναριακή γραφή στις ταινίες ενηλικίωσης. Το συγκεκριμένο θέμα επιλέχθηκε διότι απασχολεί συχνά τις δυτικές κοινωνίες. Μελετήθηκαν και αναλύθηκαν τρεις ταινίες με τον ίδιο θεματικό άξονα. Οι ταινίες προς ανάλυση είναι η stand by me (1986) , Billy Elliot (2000) και Little Women (2019). Το ταξίδι προς την ενηλικίωση είναι μια διαδικασία περίπλοκη γεμάτη εμπόδια και ατυχίες. Οι ήρωες έρχονται αντιμέτωποι με τα στερεότυπα της κοινωνίας στην οποία ζουν αλλά και με τον ίδιο τους τον εαυτό! Θέτουν προσωπικά στοιχήματα , πειραματίζονται , τολμούν να αποτύχουν αλλά στο τέλος ωριμάζουν ψυχικά και πνευματικά. Είναι ένα ταξίδι διαρκής αναζήτησης και συνεχόμενης εξέλιξης του κάθε ήρωα ανάλογα πάντα το χαρακτήρα και την προσωπικότητα. Σημαντική επιρροή προς την ενηλικίωση εκτός από την κοινωνία στην οποία ζει ο χαρακτήρας , είναι η οικογένεια του και η σχέση του με αυτήν . Το σενάριο των ταινιών είναι τρίπρακτο και έχει συγκεκριμένη δομή . Στο πρώτο μέρος έχουμε την εγκατάσταση-εισαγωγή όπου γνωρίζουμε το περιβάλλον του χαρακτήρας αλλά και την ανατροπή της καθημερινότητας του από ένα συγκεκριμένο παράγοντα (hook) . Στο δεύτερο μέρος (που είναι και το μεγαλύτερο σε διάρκεια ) αναφέρεται η ανάπτυξη του σεναρίου και ο ήρωας έρχεται αντιμέτωπος με το πρόβλημα. Στο τρίτο και τελευταίο μέρος παρατίθεται την επίλυση – κάθαρση όπου όλα έχουν πάρει το δρόμο τους και ο ήρωας έχει οδηγηθεί στο τέλος της διαδρομής του. το δημιουργικό μέρος της εργασίας αποτελεί μια διασκευή του Μικρού Πρίγκηπα προσαρμοσμένο για τα παιδιά του Δημοτικού. Στο συγκεκριμένο θεατρικό έργο ο Πρίγκιπας έρχεται αντιμέτωπος με την απώλεια διότι το Φίδι του παίρνε ότι πολυτιμότερο έχει , το τριαντάφυλλο του . Το Φίδι πιστεύει πως με αυτό το τρόπο θα τον κάνει να αλλάξει το καλοσυνάτο του χαρακτήρα και να γεμίσει τη ψυχή του με μίσος και κακία. Θα τα καταφέρει άραγε ? Τι θα συμβεί στο ταξίδι ενηλικίωσης του Μικρού Πρίγκιπα? ABSTRACT The subject of this dissertation is the course of the hero in screenwriting in adult films. This topic was chosen because it often concerns Western societies. Three films with the same concept were studied and analyzed. The films to be analyzed are stand by me (1986), Billy Elliot (2000) and Little Women (2019). The journey to adulthood is a complex process full of obstacles and misfortunes. The heroes are confronted with the stereotypes of the society in which they live but also with themselves! They place personal bets, experiment, dare to fail but in the end, they become mentally and spiritually mature. It is a journey of constant search and continuous evolution of each hero, always depending on the character and personality. An important influence on adulthood, apart from the society in which the character lives, is his family and his relationship with it. The script of the films consists of three acts and has a specific structure. In the first part, the introduction where we know the environment of the character but also the reversal of his daily life by a specific factor (hook). The second part (which is the longest in duration) mentions the development of the script and the hero is faced with the problem. The third and last part presents the solution where everything has taken its course and the hero has been led to the end of his journey. The creative part of the work is an adaptation of The Little Prince adapted for elementary school children. In this particular play, the Prince is faced with a loss because the Snake takes away his most valuable possession, his rose. The Snake believes that in this way he will make change his good-natured character and fill his soul with hatred and evil. Will he succeed? What will happen to the Little Prince's adult journey?