Διαφήμιση και παιδιά. Ανάλυση Παιδικών Διαφημίσεων με κριτήρια κειμενικότητας

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει την ανάλυση παιδικών τηλεοπτικών διαφημίσεων του 2022, με στόχο να κατανοηθεί η δομή και η αποτελεσματικότητά τους μέσα από τα κριτήρια κειμενικότητας, όπως αυτά ορίστηκαν από τους de Beaugrande & Dressler (1981). Συγκεκριμένα, η έρευνα αξιοποίησε δέκα διαφημίσεις, οι οποίες απομαγνητοφωνήθηκαν και αναλύθηκαν βάσει των κριτηρίων: συνοχή, συνεκτικότητα, προθετικότητα, αποδεκτότητα, πληροφορητικότητα, καταστασιακότητα και διακειμενικότητα. Οι διαφημίσεις που επιλέχθηκαν αντιπροσωπεύουν ποικιλία προϊόντων, όπως κούκλες, παιχνίδια ρόλων, δημιουργικά και κατασκευαστικά παιχνίδια, παιχνίδια δράσης και εκπαιδευτικά παιχνίδια, καθώς και παιχνίδια φαντασίας και περιπέτειας. Η ανάλυση επικεντρώνεται στην αξιολόγηση των κειμενικών στοιχείων κάθε διαφήμισης, εντοπίζοντας τις σχέσεις μεταξύ των κειμένων, των προθέσεων και των πληροφοριών που μεταδίδονται στο κοινό. Τα αποτελέσματα της ανάλυσης παρέχουν μια συνολική εικόνα για τις παιδικές διαφημίσεις, συμβάλλοντας στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι διαφημίσεις αυτές επηρεάζουν το παιδικό κοινό και ενισχύουν την προβολή των προϊόντων. Η έρευνα καταδεικνύει τις διαφορές και τα κοινά χαρακτηριστικά στις διαφημίσεις, προσφέροντας μια χρήσιμη βάση για περαιτέρω μελέτες στον τομέα της παιδικής διαφήμισης._________________________________________________________________________________________________________________________________This thesis examines the analysis of children's television commercials of 2022, with the aim of understanding their structure and effectiveness through the criteria of textuality as defined by de Beaugrande & Dressler (1981). Specifically, the research utilized ten advertisements, which were transcribed and analyzed according to the following criteria: coherence, cohesiveness, intentionality, acceptability, informativeness, situationality and intertextuality. The advertisements selected represent a variety of products such as dolls, role-playing toys, creative and construction toys, action and educational toys, as well as fantasy and adventure toys. The analysis focuses on evaluating the textual elements of each advertisement, identifying the relationships between the texts, intentions and information conveyed to the audience. The results of the analysis provide an overall picture of children's advertisements, contributing to an understanding of how these advertisements influence children's audiences and enhance product visibility. The research demonstrates the differences and commonalities in the advertisements, providing a useful basis for further studies in the field of children's advertising.