Η σχέση μεταξύ της ευημερίας (wellbeing) και της απομόνωσης (isolation) κατά την εφηβική ηλικία

Abstract

Η ευημερία των ανθρώπων συσχετίζεται με την μοναξιά, όπως έχουν αναδείξει αρκετές έρευνες. Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της σχέσης ανάμεσα στην υποκειμενική ευημερία και την κοινωνική απομόνωση και πιο συγκεκριμένα την μοναξιά κατά την εφηβεία. Στην έρευνα, συμμετείχαν 303 άτομα (43% αγόρια) από τρεις ηλικιακές ομάδες (101 μαθητές/τριες Δημοτικού με Μ.Ο. ηλικίας 11.28 έτη, 100 μαθητές/τριες Γυμνασίου-Λυκείου με Μ.Ο. ηλικίας 16.34 έτη και 102 νεαροί/ές ενήλικες με Μ.Ο. ηλικίας τα 19.88 έτη). Οι συμμετέχοντες/ουσες συμπλήρωσαν ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο που αποτελούνταν από τρία εργαλεία: (α) το ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς θετικού και αρνητικού συναισθήματος (PANAS), (β) την κλίμακα υποκειμενικού αισθήματος μοναξιάς (UCLA) και (γ) το ερωτηματολόγιο ικανοποίησης από τη ζωή (SLSS). Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι η υποκειμενική ευημερία και η μοναξιά σχετίζονται αρνητικά. Πιο συγκεκριμένα, η μοναξιά σχετίζεται θετικά με τα αρνητικά συναισθήματα και αρνητικά με τα θετικά συναισθήματα και την ικανοποίηση από την ζωή. Επίσης, ο μεγαλύτερος μέσος όρος των θετικών συναισθημάτων και ικανοποίησης από τη ζωή καταγράφηκε στα κορίτσια της πρώτης ηλικιακής ομάδας 11-12 ετών, ενώ ο μεγαλύτερος μέσος όρος αρνητικών συναισθημάτων και της μοναξιάς καταγράφηκε στα κορίτσια της τρίτης ηλικιακής ομάδας 18-20 ετών. Τα αποτελέσματα υποδηλώνουν ότι τα θετικά συναισθήματα και η ικανοποίηση από τη ζωή (διαστάσεις υποκειμενικής ευημερίας) όσο μεγαλώνουν οι έφηβοι μειώνονται σταδιακά, ενώ τα αρνητικά συναισθήματα και η μοναξιά αυξάνονται. Το φύλο βρέθηκε να είναι κρίσιμο μόνο κατά την πρώιμη εφηβεία._______________________________________________________________________________________________________________________People's well-being is linked to loneliness, as several studies have shown. The aim of the present study was to investigate the relationship between subjective well-being and social isolation and more specifically loneliness during adolescence. The research involved 303 people (43% boys) from three age groups (101 primary school students with an average age of 11.28 years, 100 high school students with an average age of 16.34 years and 102 young people adults with an average age of 19.88 years). Participants completed an electronic questionnaire consisting of three tools: (a) the Positive and Negative Emotion Self-Report Questionnaire (PANAS), (b) the UCLA Loneliness Scale (UCLA) and (c) the Life Satisfaction Questionnaire (SLSS). The results showed that subjective well-being and loneliness are negatively related. More specifically, loneliness is positively associated with negative emotions and negatively associated with positive emotions and life satisfaction. Also, the highest average of positive emotions and life satisfaction was recorded in the girls of the first age group 11-12 years, while the highest average of negative emotions and loneliness was recorded in the girls of the third age group 18-20 years. The results suggest that positive emotions and life satisfaction (dimensions of subjective well-being) gradually decrease as adolescents grow older, while negative emotions and loneliness increase. Gender was found to be critical only during early adolescence.