Search
Now showing items 121-130 of 888
Η συμβολή των εικαστικών τεχνών και της λογοτεχνίας στην ανάπτυξη της αισθητικής στην προσχολική ηλικία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-05)
Η αισθητική αποτελεί μία ιδιαίτερα αφηρημένη έννοια, της οποίας η διδακτική προσέγγιση
στο νηπιαγωγείο μπορεί να αποτελεί τροχοπέδη. Για αυτό, παρουσιάζεται ως αποτέλεσμα
των τεχνών. Αρχικά, η τέχνη δεν διαθέτει συγκεκριμένο ...
Η κατασκευή της πρακτικής άσκησης στον λόγο των τελειόφοιτων φοιτητών/τριών που σπουδάζουν νηπιαγωγοί
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Η παρούσα έρευνα έχει σκοπό τη μελέτη του τρόπου που οι τελειόφοιτοι/τες
φοιτητές/τριες κατασκευάζουν την πρακτική άσκηση και την επαγγελματική τους
ταυτότητα ως μελλοντικοί/ές νηπιαγωγοί στο πλαίσιο των ημιδομημένων
...
Δημιουργικότητα στο Νηπιαγωγείο: δημιουργικές δραστηριότητες και παιχνίδια σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-05)
Εστιάζοντας στα πρώτα χρόνια του εκπαιδευτικού ταξιδιού ενός παιδιού, αυτή η
εργασία έχει ως στόχο να ρίξει φως στην πολύπλευρη φύση της δημιουργικότητας,
εξετάζοντας τις γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές διαστάσεις ...
Διαδίκτυο των Πραγμάτων και εφαρμογές σε πραγματικά περιβάλλοντα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων., 2023)
Το IoT έχει μακρά ιστορία και το όραμα υλοποίησης του ξεκίνησε από την εφεύρεση του Παγκόσμιου Ιστού με προσπάθειες να συνδεθούν αντικείμενα στο Διαδίκτυο να ξεκινούν από μια κάμερα και μια απλή τοστιέρα. Έκτοτε, τα ...
Σύγχρονα νηπιαγωγεία, η διαμόρφωση, η οργάνωση των χώρων και η σύγκριση με τα νηπιαγωγεία της Σκανδιναβίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Η διαμόρφωση του χώρου σε ένα νηπιαγωγείο αποτελεί ζωτικής σημασίας παράγοντα για την
αποτελεσματική ανάπτυξη και εκπαίδευση των παιδιών. Ο κατάλληλα διαμορφωμένος χώρος
προσφέρει ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει την αυθόρμητη ...
Οι έμφυλες ταυτότητες μέσα από τα κλασσικά παραμύθια - η διαδικασία που απο την αφήγηση αναδύονται κοινωνικά στερεότυπα : μια παιδαγωκοινωνική προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Τα κλασικά παραμύθια διαχρονικά αποτελούν εργαλεία στην παιδαγωγική και στην
ψυχαγωγία των νηπίων. Μέσα από την αφήγηση είναι εφικτή η γνωριμία του νηπίου
με διάφορες καταστάσεις και ορισμένα συναισθήματα, αλλά και η ...
Ανάλυση περιεχομένου άρθρων σε εφημερίδες για τα θέματα των γυναικοκτωνιών.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-05)
Στην παρούσα πτυχιακή εργασία , αναλύθηκε το θέμα της έμφυλης βίας των γυναικών.
Αναλυτικότερα, στο 1ο
κεφάλαιο καταγράφηκε και αναλύθηκε η έννοια της κοινωνικής
ανισότητας ως προς το φύλο , τα αίτια της κοινωνικής ...
Πολυμεσικές και ψηφιακές δραστηριότητες δημιουργικής γραφής για παιδιά με κώφωση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Η παρούσα πτυχιακή εργασία πραγματεύεται το θέμα της Αγωγής και
Εκπαίδευσης των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και πιο συγκεκριμένα
της βαρηκοΐας-κώφωσης, καθώς επίσης και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν ...
Αφηγήσεις ποντίων γυναικών και δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής: από τις προφορικές στις πολυμεσικές ιστορίες
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Το θέμα της εργασίας αφορά αφηγήσεις από άτομα ποντιακής καταγωγής της τοπικής
κοινότητας Πελαργού Φλώρινας σχετικά με τη ζωή της πόντιας γυναίκας από την παιδική της
ηλικία μέχρι και την ενηλικίωσή της. Οι συγκεκριμένες ...
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής αναφορικά μτ τον ρόλο που διαδραματίζουν με βάση την ειδίκευση τους κατά της υλοποίηση της παράλληλης στήριξης στην Περιφέρεια της Πέλλας.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Η συνδιδασκαλία (co- teaching) είναι μια εναλλακτική, σύγχρονη και πρόσφατη μορφή διδασκαλίας στην εκπαίδευση, η οποία έχεις ως απώτερο σκοπό να συμπεριλάβει τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρίες στις ...