Search
Now showing items 41-50 of 435
Σημαίνοντα και σημαινόμενα στο έργο του Theodor W. Adorno για τη μουσική
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2013-07-16)
Στη διπλωματική εργασία με τίτλο «Σημαίνοντα και σημαινόμενα στο έργο του Theodor W. Adorno για τη μουσική», επιχειρήθηκε η ανάδειξη όλων των καταδηλώσεων και των συμπαραδηλώσεων που σχετίζονται με τη μουσική. Αναλύθηκε ...
Γλωσσική χρήση και στάσεις απέναντι στη μητρική γλώσσα και τη γλώσσα της χώρας υποδοχής στους μετανάστες δεύτερης γενιάς στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Με τις συνθήκες όπως διαμορφώνονται στην Ευρώπη γενικά αλλά και στην Ελλάδα ειδικότερα, λόγω των μεταναστευτικών ροών των τελευταίων τριών δεκαετιών αλλά και των πιο πρόσφατων προσφυγικών ροών, κρίνεται αναγκαία η διαχείριση ...
Οικογένεια και Ελεύθερος Χρόνος: Οι απόψεις των Γονέων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019)
Ο ελεύθερος χρόνος και η λειτουργία του ως πλαίσιο μάθησης και ανάπτυξης παιδιών και εφήβων αλλά και ως πλαίσιο αλληλεπίδρασης γονέων και παιδιών προσελκύει το ενδιαφέρον ολοένα και περισσότερων ερευνητών. Η παρούσα έρευνα ...
Οι ευάλωτες ομάδες στον κινηματογράφο: Μελέτη περίπτωσης κινηματογραφικού έργου για τον αυτισμό
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Η σύγχρονη θεώρηση της έννοιας του αυτισμού εστιάζει στην κατανόησή του ως
μία από τις πιο διαδεδομένες και ευρέως μελετημένες νευροαναπτυξιακές διαταραχές.
Η παρούσα μελέτη επιχειρεί μία αποδομητική προσέγγιση του ...
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας σε διαπολιτισμικές τάξεις
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-01)
Σκοπό της παρούσας εργασίας αποτελεί η διερεύνηση των στάσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τις αρχές, τις στρατηγικές-πρακτικές, τα εμπόδια εφαρμογής της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας, καθώς και το ...
Οικογένεια και Ελεύθερος Χρόνος: Οι απόψεις των Παιδιών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Τις τελευταίες δεκαετίες παρουσιάζει έντονο ερευνητικό ενδιαφέρον ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών και ειδικότερα η εμπλοκή των γονέων. Η παρούσα έρευνα είχε ως κύριο σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων των παιδιών για τη ...
Πολυσημικό /Ανακλαστικό σχήμα λόγου και χιούμορ στο σενάριο της ελληνικής κωμικής σειράς «Δύο Ξένοι»
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μελέτη της παρουσίας του ανακλαστικού/πολυσημικού σχήματος λόγου στην τηλεοπτική σειρά «Δύο Ξένοι» και της σχέσης του με τη δημιουργία χιούμορ στην εν λόγω σειρά. Στόχος της είναι να ...
Σχήμα λόγου και χιούμορ στα σενάρια του ελληνικού κινηματογράφου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-01)
Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη συμμετοχή και λειτουργία των σχημάτων λόγου στην παραγωγή χιούμορ σε γραπτό κείμενο. Ειδικότερα, ερευνάται η παρουσία του ανακλαστικού σχήματος και της ομοηχίας σε ένα ιδιαίτερο ...
Ο προσανατολισμός των ερωτήσεων κατά τη διδασκαλία μιας Διδακτικής Μαθησιακής Ακολουθίας για τον κύκλο του νερού στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-04-03)
Οι ερωτήσεις είναι άμεσα συνυφασμένες με την ανάπτυξη της σκέψης, τη διαμόρφωση αξιών και στάσεων και την ανθρώπινη πρόοδο, γενικότερα. Βοηθούν τα άτομα να στοχαστούν τις εμπειρίες τους και να μάθουν από αυτές προσελκύοντας ...
Κοινωνικές αναπαραστάσεις μαθητών ελληνικών Λυκείων για τους μετανάστες
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-06)
Εισαγωγή: Η μετανάστευση αποτελεί διαχρονικό κοινωνικό φαινόμενο, το οποίο στην εποχή μας έχει λάβει μεγάλες διαστάσεις. Το ελληνικό κράτος, ενώ αποτελούσε για πολλές δεκαετίες σχεδόν αποκλειστικά χώρα αποστολής μεταναστών, ...