Ζησοπούλου, Ευανθία (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2016)
Η συγκεκριμένη έρευνα έχει ως σκοπό να εντοπίσει το ποσοστό ενίσχυσης της κατανόησης της πυκνότητας και του μεγέθους των ρητών αριθμών και της διακριτότητας των φυσικών σε μαθητές Ε’ δημοτικού μέσα από μια μαθηματική ...