Search
Now showing items 821-830 of 1005
Οι Απόψεις των Πολιτών για την Επικοινωνία τους με τους Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Περίπτωση της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Η παρούσα εργασία με θέμα «Οι Απόψεις των Πολιτών για την Επικοινωνία τους με
τους Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης» έχει στόχο να εξετάσει το βαθμό
ικανοποίησης των πολιτών από τις υπηρεσίες που παρέχει η Τοπική ...
Η επικοινωνία στον εργασιακό εκφοβισμό (mobbing) και στη διαχείριση της διαφορετικότητας στους οργανισμούς
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-06)
Στην παρούσα μελέτη, ερευνάται ο τρόπος που αντιμετωπίζει η ελληνική κοινωνία το καταστροφικό φαινόμενο του εργασιακού εκφοβισμού, τον τρόπο που διαχειρίζονται οι οργανισμοί την διαφορετικότητα των εργαζομένων τους ενώ ...
Η έννοια της «ετερότητας» όπως την αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-06)
Είναι γεγονός πως κατά τη σύγχρονη εποχή η είσοδος αλλοδαπών και πολιτισμικά
διαφοροποιημένων μαθητών στις ελληνικές σχολικές μονάδες γίνεται ολοένα και
εντονότερη. Πρόκειται για ένα γεγονός το οποίο προκύπτει ως απότοκος ...
Ρητορικές Τεχνικές Επικοινωνιακές Δεξιότητες & Λήψη Αποφάσεων στις Υπηρεσίες Επιμελητών Ανηλίκων του ΥΔΔ&ΑΔ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-08)
Σε μια δύσκολη κοινωνικοοικονομική περίοδο για τη χώρα μας, η ανάγκη οικοδόμησης ενός διαλόγου ποιότητας για την προστασία της ανηλικότητας προβάλλει στην έννομη τάξη τόσο επιτακτική όσο ποτέ άλλοτε. Η συζήτηση για το ...
Ικανοποίηση Εργαζομένων σε Επαγγέλματα Υγείας : Μελέτη Περίπτωσης Γενικό Νοσοκομείο Φλώρινας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017-01)
Η μέτρηση ικανοποίησης των εργαζομένων είναι ένα θέμα το οποίο πρέπει να
απασχολήσει ιδιαίτερα τους εργοδότες αλλά και τους οργανισμούς. Αυτή η εργασία
έχει αυτό ακριβώς τον σκοπό, θα προσπαθήσει να μετρήσει την ...
Θετικές και αρνητικές σχέσεις και συναισθήματα στον εργασιακό χώρο. Συγκρούσεις και ο ρόλος του ηγέτη
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-05)
Καθώς οι συγκρούσεις στον εργασιακό χώρο αποτελούν στη σύγχρονη εποχή μια πραγματικότητα, το ενδιαφέρον της εργασίας αυτής εστιάστηκε στις διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ εργαζομένων και τα συναισθήματα που προκαλούν, στην ...
Συγκρούσεις Εργαζομένων στον Εργασιακό Χώρο. Η Περίπτωση των Κέντρων Εξυπηρέτησης Πολιτών Περιφέρειας Δυτ. Μακεδονίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-03)
Η αποτελεσματική οργάνωση και λειτουργία ενός δημοσίου οργανισμού απαιτεί τη διεπαγγελματική συνεργασία, η οποία αυξάνει το βαθμό αλληλεπίδρασης μεταξύ των εργαζομένων, άρα και την πιθανότητα δημιουργίας συγκρούσεων. Σκοπό ...
Διαχείριση συγκρούσεων. Η μελέτη περίπτωσης των Δικαστικών Υπηρεσιών περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-02)
Σύγκρουση είναι η διαφορετική θέαση των πραγμάτων, η δική μας
αλήθεια, η οποία για μας είναι τόσο αδιαμφισβήτητη που τις περισσότερες
φορές ακυρώνει την αλήθεια του αντιπάλου μας. Κι όμως, όταν το άλλο
εμπλεκόμενο μέρος ...
Διαχείριση συγκρούσεων ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Ο ρόλος του σχολικού διευθυντή
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-06)
Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία έχει ως στόχο την καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών και των διευθυντικών στελεχών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, για τους λόγους και τις συνέπειες των συγκρούσεων εντός της σχολικής ...
Τα ηγετικά στυλ του Διευθυντή Α/θμιας ως προς τις καινοτόμες δράσεις
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-06)
Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ως σκοπό να αναδείξει τον ηγετικό ρόλο του Διευθυντή Α/θμιας εκπαίδευσης ως ιθύνοντος της σχολικής μονάδας μέσα από το πρίσμα της αναθεώρησης του σύγχρονου ρόλου του. Η ηγεσία στη σχολική ...