Search
Now showing items 881-890 of 989
«Συναισθηματική Νοημοσύνη και Συναίσθημα Εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2022)
Οι έρευνες για τη συναισθηματική νοημοσύνη και το συναίσθημα, παρόλο που έχουν
σημαντικά ευρήματα, είναι περιορισμένες, πόσο μάλλον όταν αυτές επικεντρώνονται
στους εκπαιδευτικούς. Στόχος της παρούσας ερευνητικής εργασίας ...
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Γλωσσικό Ζήτημα και το Λόγιο Στοιχείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι η μελέτη και ο σχολιασμός των απόψεων των εκπαιδευτικών για το Γλωσσικό Ζήτημα και το Λόγιο Στοιχείο.Αναλυτικότερα, η δομή της εργασίας αποτελείται από τρία κεφάλαια.Στο πρώτο ...
Εκφοβισμός/Θυματοποίηση και Αυτοεκτίμηση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2022)
Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα ύψιστης σημασίας θέμα με το οποίο πλήθος
ερευνητών έχει ασχοληθεί, καθώς έχει αρνητικές συνέπειες στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη
των μαθητών. Η παρούσα έρευνα επιχειρεί τη διερεύνηση και ...
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής αναφορικά μτ τον ρόλο που διαδραματίζουν με βάση την ειδίκευση τους κατά της υλοποίηση της παράλληλης στήριξης στην Περιφέρεια της Πέλλας.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Η συνδιδασκαλία (co- teaching) είναι μια εναλλακτική, σύγχρονη και πρόσφατη μορφή διδασκαλίας στην εκπαίδευση, η οποία έχεις ως απώτερο σκοπό να συμπεριλάβει τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρίες στις ...
Όψεις δημόσιων αναπαραστάσεων των Εβραικών διώξεων από το ναζιστικό καθεστώς: Ιστορίες διάσωσης Εβραίων στο διεθνές και ελληνικό μνημειακό τοπίο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023)
Η παρούσα εργασία εξετάζει μνημεία και μνημειακά συμπλέγματα, τα οποία δημιουργήθηκαν και αφιερώθηκαν στους «Δίκαιους των Εθνών» και με τα οποία οι διασωθέντες Εβραίοι και οι απόγονοί τους θέλησαν να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη ...
Η αξιοποίηση παιχνιδιών στην διδασκαλία μαθηματικών στην Β' Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-06)
Η παρούσα εργασία αποτελεί μια μελέτη πάνω στην αξία του παιχνιδιού στη
διδασκαλία των Μαθηματικών. Τα τελευταία χρόνια το παιχνίδι, στις διάφορες μορφές
του, έχει ενταχθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία και αναγνωρίζεται ...
Έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια της Γ' Δημοτικού σχετικά με την διδασκαλία της Μυθολογίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023-05)
Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετηθεί το σχολικό εγχειρίδιο της ιστορίας της Γ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, όσον αφορά το μύθο και την αποτύπωση του σε αυτό, αναφορικά με τη διάκριση του από την ιστορική ...
Ιστορία της τοπικής κοινότητας Άνω Καλλινίκης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023)
Η παρούσα διατριβή ασχολείται με την ιστορία δύο τοπικών κοινοτήτων της Φλώρινας, της Άνω
και της Κάτω Καλλινίκης. Οι δύο αυτές τοπικές κοινότητες φαίνεται να έχουν πολλά πράγματα να μας
αφηγηθούν σχετικά με την ζωή των ...
Η αφήγηση ως στρατηγική στην διδασκαλία των Μαθηματικών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023)
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθεί η σύνδεση δυο φαινομενικά
διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, αυτό της λογοτεχνίας και των μαθηματικών. Στα
πλαίσια αυτής της διερεύνησης πραγματοποιήθηκε μία διδακτική ...
Σύγκριση του νέου με το παλαιό Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2023)
Το πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος της φυσικής αγωγής στο δημοτικό
σχολείο αποτελεί διαχρονικά την βάση πάνω στην οποία στηρίζεται η διδασκαλία
του μαθήματος. Ανάλογα με τις απαιτήσεις της κάθε εποχής αλλάζουν και ...