Search
Now showing items 1-10 of 74
Διερεύνηση νομοθετικών διατάξεων που θεσπίζουν διευκολύνσεις και κίνητραγια τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-03)
Το δικαίωμα στην παιδεία αποτελεί θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα, που προστατεύεται από το ελληνικό Σύνταγμα με ξεχωριστή πληρότητα και ανάγεται σε αποστολή του κράτους. Η σχέση, ωστόσο, του σημερινού ανθρώπου με τη μαθησιακή ...
Ο Ρόλος της Διαμεσολάβησης στο Τραπεζικό Σύστημα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-11)
Η διαμεσολάβηση είναι μία διαδικασία παλαιά όσο και οι ανθρώπινες
κοινωνίες. Είναι συνυφασμένη με την ανθρώπινη φύση, με τη συνύπαρξη και με τη
λειτουργία των ανθρωπίνων κοινωνιών και τα προβλήματα που ανακύπτουν σε ...
Το Coaching ως μέσο συνεργασίας και αποτελεσματικότητας στη Δημόσια Διοίκηση – Προκλήσεις στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-11)
The purpose of this study is to investigate the contribution of coaching as means of collaboration and effectiveness in public administration. The era calls for the emergence of a new "paradigm" in public sector that adopts ...
Οργανωσιακή Κουλτούρα και Οργανωσιακές Αλλαγές σε Ξενοδοχειακές Μονάδες στο Δήμο Βοΐου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Σκοπός της παρούσας εργασίας αποτελεί να αναζητηθεί εάν η οργανωσιακή κουλτούρα και η οργανωσιακή αλλαγή υφίστανται σε ξενοδοχειακές μονάδες του Δήμου Βοΐου. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από τη μελέτη του θεωρητικού υπόβαθρου ...
Η αποτελεσματικότητα της διαμεσολάβησης στην αποδοχή της διαφορετικότητας στην ειδική αγωγή
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2021)
Η σημερινή κοινωνία έχει θέσει ως πρωταρχικό της στόχο την ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες σε όλους τους τομείς της ζωής μας άλλα ειδικότερα της εκπαίδευσης. Μελέτες έχουν προσπαθήσει να απαντήσουν στο ερώτημα «Ποιο ...
Η Ηγεσία ως εξισορροπητικός παράγοντας στη διοίκηση για την πρόληψη και διαχείριση των συγκρούσεων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Η παρούσα μελέτη ασχολήθηκε με το θέμα της ηγεσίας ως εξισορροπητικό παράγοντα στη διοίκηση και την πρόληψη αλλά και διαχείριση συγκρούσεων σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ολοκληρώθηκε μέσα από τέσσερα ...
Η Πολιτική Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού για την Αντιμετώπιση της Ετερότητας στην Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2021)
Τα τελευταία έτη και κατά κύριο λόγο από τα μέσα της δεκαετίας του ’90 και μετά, η Ελλάδα χαρακτηρίζεται έντονα σαν μια πολυπολιτισμική κοινωνία, όπου ζουν, εκπαιδεύονται, δουλεύουν και συμβάλλουν στην οικονομική αλλά και ...
Η Θυματοποίηση στην Ηθική Παρενόχληση στον Χώρο της Εργασίας: Σύνδεση Ακαδημαϊκής Γνώσης με τη Διαμεσολάβηση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2021)
Τα τελευταία τριάντα χρόνια υπάρχει αυξημένο ερευνητικό ενδιαφέρον για το φαινόμενο της ηθικής παρενόχλησης στον χώρο εργασίας. Η παρενόχληση είναι μια κατάσταση κατά την οποία ο εργαζόμενος υφίσταται συνεχείς και επίμονες ...
Καθηγητές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κριτήρια επιλογής επαγγέλματος: Μελέτη περίπτωσης της Παιδαγωγικής Σχολής του Π.Δ.Μ.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-03)
Η διαδικασία επιλογής επαγγέλματος συνδέεται άμεσα με την ύπαρξη κινήτρων που ωθούν το άτομο και καθορίζουν τις επαγγελματικές του επιλογές. Τα κίνητρα και τα κριτήρια επιλογής επαγγέλματος έχουν διερευνηθεί εκτενώς σε ...
Ο ρόλος της συναισθηματικής νοημοσύνης ως επικοινωνιακή πολιτική του ηγέτη ενός οργανισμού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-06)
Αδιαμφισβήτητα στην εποχή μας η ευφυΐα αποτελεί έναν σπουδαίο παράγοντα για την καταξίωση του ανθρώπου στους διάφορους τομείς της ζωής του. Ευφυΐα που σε συνδυασμό με μια αναπτυγμένη συναισθηματική νοημοσύνη οδηγεί το άτομο ...