Search
Now showing items 251-260 of 1005
Η επίδραση του παιχνιδιού στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Το παιχνίδι αποτελεί μια βασική δραστηριότητα στη ζωή του παιδιού. Κατέχει καθοριστικό ρόλο στη σωματική, την ψυχοσυναισθηματική, την κοινωνική και τη γνωστική/νοητική του ανάπτυξη. Μέσα από το παιχνίδι το παιδί έχει την ...
Τα μαθήματα Τεχνών στην Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-09)
Στη παρούσα βιβλιογραφική έρευνα έχουν μελετηθεί τα τέσσερα Καλλιτεχνικά/Δημιουργικά μαθήματα που υπάρχουν στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα τα οποία είναι : τα Εικαστικά, η Μουσική, το Θέατρο και η Λογοτεχνία. Αρχικά στο ...
Ανάλυση Δημιουργικού κειμενικού λόγου μαθητών της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τους πρόσφυγες συνομηλίκους τους με παράλληλη αξιοποίηση διακειμενικών λογοτεχνικών παρεμβάσεων των Διεθνών Οργανισμών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018-03)
Η κατασκευή της επαγγελματικής ταυτότητας στον λόγο των αναπληρωτών εκπαιδευτικών σχετικά με την εργασιακή ανασφάλεια
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζει το ενδιαφέρον της στον τρόπο με τον οποίο οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί μιλούν για την εργασιακή ανασφάλεια που βιώνουν και η οποία είναι αποτέλεσμα της οικονομικής κρίσης και στους ...
Η Κατασκευή της Επαγγελματικής Ταυτότητας ως Αναστοχαστική Πρακτική στον Λόγο των Τελειόφοιτων του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως σκοπό τη μελέτη της επαγγελματικής ταυτότητας στον λόγο των τελειόφοιτων του τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, καθώς αυτοί περιγράφουν και εξηγούν τις εμπειρίες τους στο πλαίσιο ...
Φύλο και Κινηματογραφική Αναπαράσταση: Φυλετικές προβολές και διακρίσεις στις ταινίες κινουμένων σχεδίων της Disney
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-09)
Η διπλωματική εργασία αποσκοπεί στην ανάδειξη των φυλετικών αναπαραστάσεων που παρουσιάζονται στις ταινίες κινουμένων σχεδίων της εταιρείας της Disney κατά την τριετία 2016-2018. Σε δεύτερο επίπεδο εντοπίζονται και ...
Το πολιτισμικό τραύμα της εξορίας στη μικρή φόρμα: Οι περιπτώσεις των πολιτικών εξόριστων-φυλακισμένων και πολιτικών προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-10)
Το πολιτισμικό τραύμα των εξόριστων-φυλακισμένων και πολιτικών προσφύγων σχετίζεται με την συγκρότηση της συλλογικής τους ταυτότητας μέσα από την σημασιοδότηση των τραυματικών γεγονότων του Εμφυλίου, που επηρέασαν τα ...
Παραγωγή γλωσσικού διδακτικού υλικού σε αρχάριο και μεσαίο επίπεδο σε πρόσφυγες μαθητές και μαθήτριες 9- 10 ετών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-10)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η δημιουργία γλωσσικού διδακτικού υλικού για πρόσφυγες μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 9-10 ετών. Αναπτύσσεται σε αρχάριο επίπεδο (για μαθητές/ -τριες που δεν μιλούν καθόλου ελληνικά) και ...
Ηγεσία και Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού στον Τραπεζικό Χώρο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Η αποτελεσματική διαχείριση των ανθρώπινων πόρων δεν εξαρτάται μόνο από καλά σχεδιασμένες και εσωτερικά συνεπείς πολιτικές και πρακτικές ανθρώπινου δυναμικού, αλλά και από την αποτελεσματική υλοποίηση της διοίκησης ανθρώπινου ...
«Διαφήμιση τηλεοπτική…τη βλέπω τώρα πια με άλλη οπτική!» Σχεδιασμός και αξιολόγηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για την ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής γλωσσικής επίγνωσης σε μαθητές/τριες της Γ’ Δημοτικού.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Νηπιαγωγών, 2017)
Η τηλεοπτική διαφήμιση χρησιμοποιείται στην παρούσα εργασία ως το μέσο που θα γεφυρώσει το κενό ανάμεσα στη σχολική εμπειρία και την εξωσχολική πρόσληψη πληροφοριών του μαθητή. Αποτελώντας ένα εντυπωσιακό και ιδιαιτέρως ...