Search
Now showing items 2161-2170 of 2269
Τυρβώδης ροή και διασπορά ρύπων στο αστικό περιβάλλον
(Κουτσουράκης, Νεκτάριος, 2014)
Η ατμοσφαιρική ρύπανση έχει ολέθριες επιπτώσεις στην υγεία και ευθύνεται για το θάνατο
εκατομμυρίων ανθρώπων κάθε χρόνο. Ένα περιστατικό αέριας ρύπανσης μπορεί να έχει ως απολογισμό χιλιάδες άμεσους θανάτους (π.χ. Λονδίνο, ...
Αξιολόγηση και ανάδειξη του πρώτου ολοκληρωμένου συστήματος διαχείρισης απορριμμάτων της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας
(Κεχαγιά, Ελένη, 2020-09)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η αξι
ολόγηση και ανάδειξη των πλεονεκτημάτων της
λειτουργίας και εφαρμογής ενός Ολοκληρωμένου Συστήματος Διαχείρισης Αποβλήτων
(ΟΣΔΑ) και ιδιαίτερα η λειτουργία της Μονάδας Επεξεργασίας ...
Διερεύνηση της ικανότητας αντίληψης οπτικών πλάνων και επίδοσης σε έργα της θεωρίας του νου σε παιδιά με νοητική καθυστέρηση αγνώστου αιτιολογίας, σύνδρομο Down και τυπική ανάπτυξη: αναπτυξιακή προσέγγιση
(Γκιαούρη, Στεργιανή, 2010)
Η παρούσα έρευνα αποσκοπούσε να διερευνήσει τις διαφορές και ομοιότητες ανάπτυξης την αντίληψης οπτικών πλανών και της ικανότητας της θεωρίας του νου μεταξύ των παιδιών με τυπική ανάπτυξη και νοητική καθυστέρηση, οργανικής ...
Εκπαίδευση και κοινωνικός αποκλεισμός παιδιών με χρόνια νοσήματα. Η περίπτωση των σχολείων εντός των νοσοκομείων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2020)
Η εν λόγω έρευνα επιχειρεί να εντοπίσει τις αποτελεσματικές διδακτικές
πρακτικές, καθώς και τους όποιους φραγμούς ή δυσκολίες παρουσιάζονται κατά
την εκπαίδευση των παιδιών με χρόνια νοσήματα. Επιπλέον, επιχειρεί ...
Ο σχολικός ηγέτης στον ρόλο τοπυ διαμεσολαβητή για την επίλυση συγκρούσεων μεταξύ των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Μελέτη περίπτωσης σε σχολικές μονάδες της Δυτικής Μακεδονίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2020)
Στην παρούσα εργασία διερευνούμε το ρόλο που καλείται να διαδραματίσει ο σχολικός ηγέτης, για να αντιμετωπίσει και να διαχειριστεί τις συγκρούσεις που αναφύονται στο περιβάλλον του σχολείου ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς. Η ...
Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας της Τριγωνομετρίας στο Λύκειο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2020-03)
Η παρούσα εργασία διερευνά την αποτελεσματικότητα της χρήσης σύγχρονων
μεθόδων διδασκαλίας, όπως είναι οι Νέες Τεχνολογίες και η Ιστορία των Μαθηματικών, στην
κατανόηση και στην αντιμετώπιση παρανοήσεων των τριγωνομετρικών ...
Πολιτική όπερα: Από τη γέννηση έως σήμερα. Η περίπτωση του John Adams για το έργο Nixon in China.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-06)
_Αντικείμενο της παρούσας εργασίας που εντάσσεται στην ευρύτερη θεματική τέχνης και πολιτικής κουλτούρας, είναι η σύνθετη καλλιτεχνική πρακτική της όπερας και ειδικότερα της πολιτικής όπερας, έτσι όπως αυτή καθιερώθηκε τον ...
Γνωρίζω την Ευρώπη μέσα από το παιχνίδι.» Ένα πιλοτικό project πολυπολιτισμικής ευαισθητοποίησης στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Τα τελευταία χρόνια η ελληνική κοινωνία γίνεται πολυπολιτισμική. Αποτελεί
γι’ αυτό απαραίτητη ανάγκη η καλλιέργεια της ικανότητας να κατανοούμε ο ένας τον
άλλο, πέρα από κάθε είδους πολιτισμικό εμπόδιο. Παρακολουθώντας ...
Η Παιδική Λογοτεχνία ως μέσο διαχείρισης και επίλυσης συγκρούσεων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019)
Η παρούσα εργασία σκοπό έχει να προσεγγίσει θεωρητικά και ερευνητικά την
απεικόνιση των συγκρούσεων στα κείμενα Παιδικής Λογοτεχνίας, εστιάζοντας στους
τρόπους διαχείρισης και επίλυσης και αναδεικνύοντας το σύγχρονο θεσμό ...
Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού σε σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2020-01)
Οι απαιτήσεις της σημερινής κοινωνίας για βελτίωση στην παρεχόμενη εκπαίδευση
κάνουν επιτακτική την ανάγκη της εξέτασης των βασικών πρακτικών της Διαχείρισης
του Ανθρώπινου Δυναμικού της εκπαίδευσης, καθώς και των τρόπων ...