Search
Now showing items 1-10 of 44
'Ερευνα σχολικών εγχειριδίων: 1897-1937: Συγκριτική έρευνα των ερμηνευτικών και διδακτικών προσεγγίσεων της περιόδου σε 3 σχολικά εγχειρίδια της ΣΤ΄τάξης του Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-04-19)
Στην παρούσα εργασία ερευνήθηκαν τρία σχολικά εγχειρίδια Ιστορίας της Στ’ τάξης του Δημοτικού, που διδάχθηκαν από το 1996 έως και σήμερα, από κοινού με τα αντίστοιχα Βιβλία Δασκάλου και Τετράδια Εργασιών. Σκοπός της ...
Η ζωή των Εβραίων της Θεσσαλονίκης και η πορεία τους προς το Ολοκαύτωμα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-04-17)
Η παρούσα εργασία με θέμα «Η ζωή των Εβραίων της Θεσσαλονίκης και η πορεία τους προς το Ολοκαύτωμα», αποτελεί μια διδακτική πρόταση η οποία είναι σχεδιασμένη να υλοποιηθεί σε μαθητές της ΣΤ’ τάξης στα πλαίσια του Ολοήμερου ...
Μέσα από τον παραδοσιακό χορό μαθαίνω τον τόπο μου και την υπόλοιπη Ελλάδα: μία πιλοτική παρέμβαση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05-23)
Στον χώρο της εκπαίδευσης τον 21ο αι. το στοιχείο της ελληνικής παράδοσης είτε τοπικά είτε εθνικά τείνει να εξαλειφθεί. Υποκειμενική είναι η αντίληψη και η εννοιολογική τοποθέτηση του όρου «παραδοσιακός». Ανασκοπήσεις της ...
Παίζω μουσική και μαθαίνω πολιτισμούς: ένα μουσικοκινητικό παραμύθι για όλους
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05)
Από την εποχή των Αρχαίων Ελλήνων, επισημαίνεται η χρησιμότητα της μουσικής. Ως «Μουσικοκινητική Αγωγή» ορίζεται ως ο συνδυασμός της μουσικής με την κίνηση. Οι πατέρες αυτής της μεθόδου θεωρούνται ο Emile Jaques -Dalcroze ...
Έρευνα και κατηγοριοποίηση των ποινών στο γυμνάσιο αρρένων Φλώρινας (1949-1962)
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05)
Βασικός σκοπός αυτής της έρευνας ήταν να συγκεντρωθούν, να κατηγοριοποιηθούν, να αναλυθούν και να ερμηνευτούν οι διάφορες ποινές που επιβλήθηκαν τη δεκαετία του ’50 στο γυμνάσιο αρρένων στην πόλη της Φλώρινας. Η έρευνα ...
Έρευνα και κατηγοριοποίηση των ποινών στο γυμνάσιο και λύκειο θηλέων Φλώρινας (1962-1971)
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05)
Το περιεχόμενο της συγκεκριμένης έρευνας σχετίζεται με την συγκέντρωση, την κατηγοριοποίηση, την καταγραφή και την ανάλυση των ποινών που επιβλήθηκαν στο Γυμνάσιο και Λύκειο θηλέων της Φλώρινας κατά τα μέσα του 20ου αιώνα. ...
Διαθεματική Προσέγγιση της Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού, Κινητικά Παιχνίδια/Δραστηριότητες
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-06)
Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η παροχή κινήτρων μάθησης για όλους τους μαθητές μιας τάξης, ακόμη και εκείνων που δεν δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, για να συμμετέχουν στο μάθημα. Ειδικότερα, επιδιώκεται τα παιδιά, να ...
Η χρήση της μουσικής ως μέσου παρέμβασης σε μαθητές με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή (ΔΑΔ): Μια μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05)
Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό την ανάδειξη της μεθόδου της μουσικοθεραπείας στην εκπαίδευση παιδιών με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές (ΔΑΔ), με σκοπό την ανάπτυξη γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων ...
Παίζω και μιλώ για τους τόπους της Ελλάδας: Διδακτικό Υλικό για την Πρωτοσχολική Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05)
Η συγκεκριμένη εργασία έχει ως σκοπό την κατασκευή ενός εκπαιδευτικού υλικού για μικρούς μαθητές, οι οποίοι διδάσκονται την ελληνική ως δεύτερη/ ξένη γλώσσα μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες, ενώ παράλληλα μαθαίνουν τα ...
Η ανάδειξη της τοπικής ιστορίας μέσα από στοιχεία πολιτισμού ως διδακτική πρόταση για το δημοτικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Παιδαγωγική Σχολή. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2019-05)
Αφετηρία της παρούσας εργασίας αποτελεί η ανάλυση του όρου της Ιστορίας ως επιστήμη .Το επόμενο κεφάλαιο σχετίζεται με έναν κλάδο της Ιστορίας , ο οποίος ονομάζεται τοπική ιστορία. Γίνεται λόγος για το τι ακριβώς είναι η ...