Search
Now showing items 981-990 of 1005
Η ψηφιακή αφήγηση ως μέσο για την επίτευξη διαπολιτισμικής επικοινωνίας στο πλαίσιο του μαθήματος των Ευρωπαϊκών Ωρών: μελέτη περίπτωσης το Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2020-06)
Ο Διεθνής Οργανισμός Ψηφιακής Αφήγησης περιγράφει την ψηφιακή
αφήγηση ως τη σύγχρονη έκφραση της αρχαίας τέχνης της αφήγησης. Μέσα
από την ιστορία η αφήγηση έχει χρησιμοποιηθεί για να μοιραστούν οι
άνθρωποι γνώση, σοφία ...
Η επαγγελματική εξουθένωση στις Μαίες της Δυτικής Μακεδονίας & η διαμεσολαβητική παρέμβαση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2020-06)
Αντικείμενο: Η μελέτη της εμφάνισης του συνδρόμου επαγγελματικής εξουθένωσης στις
μαίες των μαιευτικών κλινικών των δημόσιων νοσοκομείων της Δυτικής Μακεδονίας.
Σκοπός: Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί στη διερεύνηση και μέτρηση ...
Η διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας από δασκάλους της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και οι αντιλήψεις τους για την ορθή γραφή
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-01)
Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία πραγματεύεται το θέμα της διδασκαλίας της νέας
ελληνικής γλώσσας από δασκάλους της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και των
αντιλήψεών τους για την ορθή γραφή. Στόχος εξ αρχής υπήρξε η μελέτη ...
«Παραμύθια του κόσμου, παραμύθια πολιτισμού» : ένα πιλοτικό πρόγραμμα ανάπτυξης της πολυπολιτισμικής επίγνωσης και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας μέσα απο τα λαικά παραμύθια άλλων πολιτισμών σε μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2018)
Καθώς η ελληνική κοινωνία γίνεται πολυπολιτισμική η ικανότητα να κατανοούμε ο ένας τον άλλο, πέρα από κάθε είδους πολιτισμικό φραγμό, αποτελεί θεμελιώδες προαπαιτούμενο. Τα τρέχοντα γεγονότα εξακολουθούν να δείχνουν ότι ...
Το επαγγελματικό άγχος των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (δασκάλων και νηπιαγωγών) σε μια αγροτουριστική περιοχή κατά την περίοδο της οικονομικής κρίσης. Το παράδειγμα της Αργολίδας.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Η παρούσα εργασία επιχείρησε να εντοπίσει τα επίπεδα του επαγγελματικού
άγχους και της οικονομικής δυσκολίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας
εκπαίδευσης του νομού Αργολίδας, ύστερα από τις αλλαγές που συντελέστηκαν ...
Σχήματα λόγου και χιούμορ στα σενάρια γνωστών Ελληνικών Ταινιών.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Τα σχήματα λόγου αποτελούν εκφραστικούς τρόπους που αποκλίνουν από τους
συμβατικούς κανόνες της χρήσης του λόγου και καλλιεργήθηκαν ήδη από την
αρχαιότητα από τους σοφιστές. Χρησιμοποιήθηκαν τόσο στην ποίηση όσο και ...
Απόψεις των νηπιαγωγών για την εικαστική αγωγή στην προσχολική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
_Στην παρούσα εργασία ανιχνεύουμε τις απόψεις των νηπιαγωγών για την εικαστική αγωγή στο νηπιαγωγείο και ειδικότερα τον τρόπο με τον οποίο υλοποιούνται οι εικαστικές δραστηριότητες. Αιτία για τη ενασχόλησή μας με το ...
Η διαμεσολάβηση ως επικοινωνιακός εναλλακτικός τρόπος επίλυσης διαφορών και οι δυνατότητες εφαρμογής της στις Ένοπλες Δυνάμεις
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2020-06)
Συγκρούσεις ανακύπτουν σχεδόν καθημερινά στη λειτουργία κάθε Οργανισμού.
Οι Ένοπλες Δυνάμεις αποτελούν έναν από τους παλαιότερους και μεγαλύτερους
Οργανισμούς στον κόσμο, συνεπώς είναι αναπόφευκτη η ύπαρξη συγκρούσεων ...
Ο ρόλος της προϊσταμένης των παιδικών σταθμών στη διαχείριση συγκρούσεων στο χώρο εργασίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-06)
Η επιτυχής οργάνωση και λειτουργία ενός οργανισμού παροχής πρώιμης παιδικής
αγωγής και φροντίδας, όπως είναι οι παιδικοί σταθμοί, απαιτεί τη διεπαγγελματική
συνεργασία, η οποία αυξάνει το βαθμό αλληλεπίδρασης πολλών και ...
Η Ελληνική γλωσσική πολιτική στους Βλαχόφωνους πληθυσμούς, όπως εκφράστηκε στις Εκθέσεις των Επιθεωρητών Εκπαίδευσης, της Περιφέρειας Ημαθίας κατά τα έτη 1916 έως 1926.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2019-02)
Το θέμα της παρούσας μεταπτυχιακής έρευνας διαπραγματεύεται την ελληνική
εκπαιδευτική πολιτική που ασκήθηκε στους Βλάχους ή Αρωμούνους στην περιοχή
της Ημαθίας κυρίως από το 1916 μέχρι και το 1926.
Η έρευνα πραγματοποιήθηκε ...