Πτυχιακές/Διπλωματικές Εργασίες: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 536
-
Η διδακτική προσέγγιση του Ιμπρεσιονισμού και Εξπρεσιονισμού στο σχολικό περιβάλλον και στην εκπαιδευτική διαδικασία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)Η παρούσα πτυχιακή εργασία εξετάζει την διδακτική προσέγγιση των καλλιτεχνικών κινημάτων του ιμπρεσιονισμού και εξπρεσιονισμού στην προσχολική εκπαίδευση. Εστιάζει στην σημασία της ενσωμάτωσης αυτών των καλλιτεχνικών ... -
Το φαινόμενο της τυφλότητας απέναντι στα φυτά στα παιδιά μη τυπικής ανάπτυξης: από την οπτική των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-06)Στην παρούσα πτυχιακή εργασία εξετάζεται το φαινόμενο της τυφλότητας απέναντι στα φυτά για τα παιδιά μη τυπικής ανάπτυξης. Σε αυτό το πρόγραμμα συμμετείχαν 10 εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής προσχολικής εκπαίδευσης και ... -
Έμφυλες ταυτότητες και στερεότυπα σε κείμενα μαζικής κουλτούρας για παιδιά: μια συγκριτική κοινωνιογλωσσική μελέτη των ταινιών <<η μικρή γοργόνα>>(1989) και << η μικρή γοργόνα >> (2023)
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Τα κείμενα μαζικής κουλτούρας έχουν κεντρικό ρόλο στην διαμόρφωση των αντιλήψεων των παιδιών ως προς την έμφυλη ταυτότητα και την αναπαραγωγή των έμφυλων προτύπων καθώς συμβάλλουν στην ανάπτυξη της γλωσσικής ποικιλομορφίας ... -
Σχεδιασμός και εφαρμογή ενός Συμπεριληπτικού Διερευνητικού Παιχνιδιού Εναλλακτικής Πραγματικότητας για μαθητές/μαθήτριες Νηπιαγωγείου στη θεματική περιοχή «Βύθιση και Πλεύση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Η σημασία της εκπαίδευσης αναδεικνύεται σε πολλά επίπεδα, ιδίως όταν πρόκειται για τον τομέα των Φυσικών Επιστημών στο πλαίσιο της παιδαγωγικής διαδικασίας. Η χρήση της τεχνολογίας με παιγνιώδη στοιχεία σε συνδυασμό ... -
Κριτική Ανάλυση Λόγου σε παιδικά εικονογραφημένα βιβλία
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να ανακαλύψει τι μηνύματα περνάνε τα παιδικά παραμύθια και τι προσφέρουν στα παιδιά μέσω της Κριτικής Ανάλυσης Λόγου. Είναι ένα ενδιαφέρον θέμα για διερεύνηση καθώς τα παιδιά έρχονται ... -
Η επαφή των παιδιών με το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης: καταγράφοντας τις απόψεις των γονέων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελούν πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας, καθώς μέσα από την χρήση τους ενημερωνόμαστε, ψυχαγωγούμαστε, επικοινωνούμε και μοιραζόμαστε. Από το 2010 ... -
Σχεδιασμός και εφαρμογή ενός Συμπεριληπτικού Διερευνητικού Παιχνιδιού Εναλλακτικής Πραγματικότητας για μαθητές/μαθήτριες Νηπιαγωγείου στην θεματική περιοχή “Μάζα
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Το πλαίσιο της εκπαίδευσης είναι ρευστό και συνεχώς εξελισσόμενο, καθώς προσαρμόζεται διαρκώς στα νέα κοινωνικά, πολιτισμικά και πολιτικά δεδομένα. Παράλληλα, η εξέλιξη της τεχνολογίας δημιουργεί την ανάγκη για ενσωμάτωση ... -
Αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων σειράς Συμπεριληπτικών Διερευνητικών Παιχνιδιών Εναλλακτικής Πραγματικότητας στη θεματική ‘’Υλικά και ιδιότητές τους
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Τα τελευταία χρόνια τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και τα ψηφιακά μέσα προσελκύουν το ενδιαφέρον των παιδιών από πολύ μικρή ηλικία. Από την άλλη πλευρά, οι μαθητές και οι μαθήτριες δεν φαίνεται να απολαμβάνουν την εκπαιδευτική ... -
Κατασκευή Παιδικών Ταυτοτήτων Στο Διαδίκτυο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Η αυξανόμενη αλληλεπίδραση των παιδιών με το διαδίκτυο, καθώς και η συνεχής κοινή χρήση περιεχομένου που αφορά τα παιδιά στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης από τους γονείς έχει απασχολήσει τους ειδικούς και αποτελεί φλέγον ... -
Λογοτεχνία της Φλώρινας: Συλλογή και πολυμεσική παρουσίαση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να αναδειχθεί η λογοτεχνία της πόλης και συγκεκριμένα της πόλης της Φλώρινας και πώς αυτή μπορεί να προωθηθεί μέσα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Στην παρούσα εργασία ... -
Λειτουργία των νηπιαγωγείων του δάσους σε μια Μεσογειακή χώρα. Έρευνα σε νηπιαγωγούς και γονείς
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-05)Η παρούσα έρευνα επικεντρώνεται στα Σχολεία του Δάσους, τα οποία αποτελούν ένα διαφορετικό και εξαίρετο εκπαιδευτικό πλαίσιο, ξεκινώντας από την βόρεια Ευρώπη. Η ενίσχυση της Περιβαλλοντικής Συνείδησης, η βελτίωση της ... -
Διδάσκοντας για τον ανθρώπινο σκελετό στο νηπιαγωγείο: μια διδακτική μαθησιακή ακολουθία για το σκελετό
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-06)Η παρούσα πτυχιακή εργασία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών του τμήματος Νηπιαγωγών της σχολής Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Σκοπός της εργασίας αυτής, ήταν η διδασκαλία του ... -
Η Πολυτροπικότητα ως μέσο κατάκτησης της Γ2
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)Η παρούσα εργασία εστιάζεται στη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας, με έμφαση στην ενσωμάτωση πολυτροπικών μεθόδων διδασκαλίας για βέλτιστα μαθησιακά αποτελέσματα. Η εξέλιξη της τεχνολογίας στη ... -
Σχολικός εκφοβισμός: αναλύοντας κριτικά αφηγήσεις παιδιών και εφήβων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)O σχολικός εκφοβισμός είναι ένα πολύ συχνό φαινόμενο και ορίζεται ως μια βίαιη και επιθετική συμπεριφορά, η οποία εμφανίζεται μέσα στον χώρο του σχολείου και έχει σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχολογική αλλά και στην ... -
ΡώσοιΚαλλιτέχνες – WassilyKandinsky. Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στο Νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)Η τέχνη στη σημερινή εποχή αποτελεί ένα μέσοαπό το οποίο τα παιδιά στο νηπιαγωγείο μπορούν να έχουν πολλά οφέλη. Είτε με συστηματικόείτε με αυθόρμητο τρόπο, η τέχνη είναι μία ενδιαφέρουσα εναλλακτική για τα παιδιά, ... -
Η έννοια της ενεργού πολιτειότητας στην παιγνιώδη μάθηση παιδιών προσχολικής ηλικίας: συσχετίσεις με το φύλο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-09)παρούσα πτυχιακή εργασία αποτελεί μία συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση (Moher et al, 2020) και μετα – σύνθεση (Kitchenman, 2004; Γαλάνης, 2009; Lachal et al., 2017) ευρημάτων από διεθνή ερευνητικά άρθρα επιστημονικών ... -
Χρήση ανακυκλωμένων υλικών: παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-09)Η παρούσα εργασία ερευνά την ευκαιρία της συμπερίληψης της χρήσης των ανακυκλώσιμων υλικών στο νηπιαγωγείο. Στο πρώτο κεφάλαιο αναλύονται τα οφέλη της ανακύκλωσης, ποια υλικά είναι προς ανακύκλωση αλλά και η σημαντικότητα ... -
Τα μνημεία της Θεσσαλονίκης: Παιδαγωγική και Εικαστική αξιοποίηση στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-09)Η συγκεκριμένη εργασία έχει ως στόχο να παρουσιάσει τα σημαντικότερα μνημεία της Θεσσαλονίκης συνδέοντας έννοιες πολυπολιτισμικού περιεχομένου με την βοήθεια της παιδαγωγικής και εικαστικής προσέγγισης στα νηπιαγωγεία. ... -
Τεχνητή Νοημοσύνη και Δια Βίου Εκπαίδευση: προκλήσεις και ευκαιρίες.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024)Η πτυχιακή εργασία με τίτλο: "Τεχνητή Νοημοσύνη και Δια Βίου Εκπαίδευση: Προκλήσεις και Ευκαιρίες" εξετάζει τον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη δια βίου εκπαίδευση, αναλύοντας τις προοπτικές και τις προκλήσεις που ... -
ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΚΟΥ ΣΤΥΛ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΔΥΣΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΩΝ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 2024-11)Η πρώιμη παιδική ηλικία είναι κρίσιμη για τη διαμόρφωση του χαρακτήρα και της συμπεριφοράς των παιδιών, με τις γονικές επιδράσεις να είναι ιδιαίτερα καθοριστικές. Η παρούσα εργασία εξετάζει την επίδραση των γονικών στυλ ...