Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης: Recent submissions
Now showing items 81-100 of 1104
-
Ο ρόλος των διευθυντών-ηγετών στην διαμόρφωση του σχολικού κλίματος για την αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων. Διερεύνηση των απόψεων διευθυντών και εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-01)Οι ανθρώπινες σχέσεις που αναπτύσσονται σε έναν χώρο είναι αποτέλεσμα των αλληλεπιδράσεων των προσώπων που συναναστρέφονται μεταξύ τους στο χώρο αυτό. Η ενασχόληση μου με την εκπαίδευση και η επαφή μου με τον εκπαιδευτικό ... -
Ο συμβουλευτικός ρόλος των διευθυντριών στη διαχείριση συγκρούσεων των εκπαιδευτικών σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό – η περίπτωση της Δυτικής Μακεδονίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Οι συγκρούσεις των εκπαιδευτικών σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό είναι καθημερινό φαινόμενο στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ότι ο συμβουλευτικός ρόλος του/της Διευθυντή/-ντριας ... -
«Οι ιδιότητες επαγγελματισμού των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης και η συμβολή του διευθυντή-ηγέτη ως πρότυπο: Μια διερευνητική προσέγγιση του Νομού Φλώρινας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Η δυναμική έννοια του επαγγελματισμού των εκπαιδευτικών συνδέεται στενά με το κοινωνικό πλαίσιο και αποτελεί ένα πολύπλοκο θέμα. Στην παρούσα διπλωματική έρευνα διερευνώνται οι αντιλήψεις των δέκα εκπαιδευτικών προσχολικής ... -
“Μηχανισμοί υποστήριξης του διευθυντή για την αποτελεσματική λειτουργία μιας σχολικής μονάδας" η περίπτωση του e-wall
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-02)Η παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρώθηκε στη μελέτη των ψηφιακών μηχανισμών υποστήριξης διευθυντών, στη μελέτη της κατάρτισής τους όταν αναλαμβάνουν θέσεις ευθύνης και στο πώς μέσω των μηχανισμών υποστήριξης αλλά και ... -
Ο ρόλος του διευθυντή στην συμπερίληψη των μαθητών με αναπηρία στη σχολική
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-02)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία έχει ως θέμα την διερεύνηση του ρόλου και των απόψεων των διευθυντών / τριών σχετικά με τους συνεισφέροντες παράγοντες και προκλήσεις που αποτελούν κλειδί για την δημιουργία ... -
Οι απόψεις εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης του Ν. Θεσσαλονίκης σχετικά με τη συνεργασία με τις/τους γενικούς εκπαιδευτικούς στο δημοτικό και την εφαρμογή της συνδιδασκαλίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-02)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης που εργάζονται σε δημοτικά σχολεία του Ν. Θεσσαλονίκης, αναφορικά με τη συνεργασία με τους/τις εκπαιδευτικούς Γενικής Αγωγής που ... -
Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου στην εκπαίδευση. Γνώσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Ο θεσμός του σχολικού συμβούλου θεωρείται ότι αποτελεί ένα αναπόσπαστο μέρος της εκπαίδευσης, ενώ διακρίνεται για την ηγετική θέση του σε αυτήν. Η προσφορά του θεσμού αυτού είναι σημαντική για όλα τα εμπλεκόμενα μέρη με ... -
Η επαγγελματική εξουθένωση δασκάλων του Νομού Φλώρινας: παράγοντες επίδρασης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-05)Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι η διερεύνηση της επαγγελματικής εξουθένωσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι/ες εργάζονται σε δημοτικά σχολεία του Δήμου Φλώρινας. Η εργασία διαρθρώνεται σε ... -
Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού στο Δημοτικό Σχολείο για το φαινόμενο της σαύρας Γκέκο με στοιχεία επαυξημένης πραγματικότητας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η παρούσα πτυχιακή εργασία έχει ως θέμα την εισαγωγή του φαινομένου της σαύρας Γκέκο στο Δημοτικό σχολείο. Αναπτύχθηκε εκπαιδευτικό υλικό με στοιχεία επαυξημένης πραγματικότητας, αξιοποιώντας τη διερευνητική μέθοδο ... -
Χαρακτηριστικά των αποτελεσματικών περιβαλλοντικών εκπαιδευτών: Μια ποιοτική προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η παρούσα πτυχιακή εργασία αφορά το επιστημονικό πεδίο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και εστιάζει ιδιαίτερα στον ρόλο των εκπαιδευτικών στην αποτελεσματικότητά της. Σκοπό έχει να διερευνήσει τα χαρακτηριστικά ενός/μιας ... -
Οι γονείς και το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος: Γνώσεις, αντιλήψεις, στάσεις, προτιμήσεις και πρακτικές
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η παρούσα πτυχιακή εργασία αφορά έρευνα που έχει σκοπό να διερευνήσει τις γνώσεις, αντιλήψεις, στάσεις, προτιμήσεις και πρακτικές των γονέων σχετικά με το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος που αποτελεί μάθημα του Αναλυτικού ... -
Υλικός πολιτισμός και ιστορική κατανόηση: έρευνα σε μαθητές δημοτικού στο μουσείο Άργους Ορεστικού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η μουσειακή εκπαίδευση, έχει γνωρίσει ιδιαίτερη ανάπτυξη σε διεθνή κλίμακα τις τελευταίες τρεις δεκαετίες, με πολλά μουσεία να εστιάζουν στην εφαρμογή εκπαιδευτικών προγραμμάτων για σχολικές ομάδες. Η παρούσα έρευνα αφορά ... -
Ανακυκλώσιμα υλικά στην εκπαίδευση, η χρήση και η παιδαγωγική αξιοποίησή τους
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-05)Η παρούσα εργασία αποτελεί μια βιβλιογραφική ανασκόπηση και καταγραφή των δημιουργικών φάσεων κατασκευών. Στο πρώτο Κεφάλαιο γίνεται μία εισαγωγή στο υπό πραγμάτευση θέμα, αναλύεται το Πως το ανακυκλώσιμο υλικό μπορεί ... -
Αναγνωστικές συνήθειες και στάσεις φοιτητών/τριών παιδαγωγικών τμημάτων
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Στην παρούσα πτυχιακή εργασία διερευνήθηκαν αναγνωστικές συνήθειες και στάσεις φοιτητών παιδαγωγικών τμημάτων του ελλαδικού χώρου. Το παρόν θέμα κρίθηκε σημαντικό να διερευνηθεί προκειμένου να αποτυπωθεί μια γενική εικόνα ... -
Ιστορίες σχολείων: το ιστορικό Α' Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Στη παρούσα εργασία πραγματοποιείται μια ιστορική αναδρομή για το Α’ Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. Πιο συγκεκριμένα, αυτή εξετάζεται μέσα από τις εκθέσεις επιθεωρητών που συγγράφονταν κάθε σχολικό έτος. Αρχικά, γίνεται μια ... -
Η Παιδεία και η Εκπαίδευση στα Τρίκαλα από το 1881 έως το 1923
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Στόχος της παρούσας πτυχιακής εργασίας, είναι να μελετηθεί η κατάσταση που επικρατούσε στην περιοχή των Τρικάλων, κατά την Οθωμανική περίοδο. Πιο συγκεκριμένα, η εργασία εξειδικεύεται στον τομέα της παιδείας και της ... -
Γνώσεις, αντιλήψεις και στάσεις των μαθητών/τριών Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού στην πόλη της Φλώρινας για ενεργειακά ζητήματα του τόπου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η παρούσα εργασία εξετάζει τις γνώσεις, αντιλήψεις και στάσεις των μαθητών/τριών Ε’ και Στ’ Δημοτικού της πόλης της Φλώρινας, για ενεργειακά ζητήματα του τόπου. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να διερευνήσει: α) τη συμμετοχή ... -
Ψηφιακά εργαλεία και γνώσεις υποψηφίων εκπαιδευτικών για την κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού για τη διδασκαλία των μαθηματικών
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Στην σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα παρατηρείται μια τάση για ενσωμάτωση των ψηφιακών πόρων στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, με τους εκπαιδευτικούς να παρακινούνται να χρησιμοποιούν τα ψηφιακά εργαλεία κατά τον ... -
Συγκριτική έρευνα των απόψεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας και Φλώρινας για την αξιοποίηση του ιστορικού comic στη διδασκαλία της ιστορίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η σχολική πραγματικότητα για τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας φαίνεται να μη συνάδει με τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης και τις επιταγές του επιστημονικού ακαδημαϊκού χώρου, οι οποίες αναδεικνύουν την ανάγκη ... -
Τα ψηφιακά κόμικς στο Δημοτικό Σχολείο: Απόψεις εκπαιδευτικών για την παιδαγωγική τους αξιοποίηση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-05)Ο 21ος αιώνας εκτός των άλλων μεταβολών που έχει επιφέρει στη σημερινή πραγματικότητα, έμελλε να αποτελέσει το «χωροχρόνο» μέσω του οποίου οι σύγχρονοι νέοι και νέες, βομβαρδίζονται καθημερινά από τις εξελίξεις στο χώρο ...