Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 1104
-
Γιατί «αντιστρέφω και πολλαπλασιάζω»; Δοκιμάζοντας μια νέα διδακτική προσέγγιση στη διαίρεση κλασμάτων με ένα πείραμα σχεδιασμού
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021)Η παρούσα εργασία σκοπό έχει τη δημιουργία ενός προγράμματος που περιλαμβάνει μια δομημένη ακολουθία δραστηριοτήτων που στοχεύει στην υποστήριξη μαθητών Στ΄ Δημοτικού για την κατανόηση της διαίρεσης κλασμάτων και του ... -
Απόψεις των εκπαιδευτικών για την απόδειξη και τη διδασκαλία της
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-06)Η διδασκαλία της απόδειξης αλλά και η σημασία που αυτή έχει για κάθε εκπαιδευτικό δεν είναι πάντα η ίδια. Ακόμη και η έννοια ή η αυστηρότητα της απόδειξης μεταβάλλεται στο πέρασμα του χρόνου ... -
Επαγγελματική ταυτότητα και επαγγελματική εξουθένωση των φιλολόγων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-11)Η παρούσα εργασία εντάσσεται στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής με Νέες Τεχνολογίες». Το αντικείμενο μελέτης είναι η «Επαγγελματική Ταυτότητα και Εργασιακή Εξουθένωση των Φιλολόγων ... -
Η έννοια και ο υπολογισμός του όγκου σε μαθητές της ΣΤ΄τάξης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-12)Ο βασικός σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση της αντίληψης των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού αναφορικά με τις έννοιες του όγκου, καθώς επίσης και ο προσδιορισμός της ικανότητας υπολογισμού ... -
Οι πεποιθήσεις των γονέων για την εμπλοκή τους στη μελέτη των μαθηματικών και η Αυτορρυθμιζόμενη Μάθηση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-10)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη των πεποιθήσεων των Ελλήνων γονέων, που έχουν παιδιά που φοιτούν στο Δημοτικό σχολείο, για τη βοήθεια που τους προσφέρουν, όταν μελετούν Μαθηματικά στο σπίτι, και η συσχέτισή τους ... -
Αντιλήψεις φοιτητών/τριων Παιδαγωγικών Τμημάτων για βασικές έννοιες Γεωγραφίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-09)Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται τα αποτελέσματα μιας ερευνητικής προσπάθειας, που βασίστηκε στη διανομή ενός ερωτηματολογίου, σε φοιτητές/τριες Παιδαγωγικών Τμημάτων, με σκοπό να διαπιστωθούν οι αντιλήψεις για τις ... -
Δυσκολίες και στρατηγικές μαθητών γυμνασίου σε προβλήματα με ποσοστά
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-11)Τα ποσοστά είναι χρήσιμα για την αποκωδικοποίηση πληροφοριών στην καθημερινή ζωή, αλλά και σε πολλές επιστήμες. Ωστόσο, η ερμηνεία των ποσοστών και η επίλυση προβλημάτων με ποσοστά είναι πολύ απαιτητική, για μαθητές, αλλά ... -
Οικονομία και κοινωνία στο νομό Ημαθίας κατά την περίοδο του Α' Παγκοσμίου πολέμου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2023-03)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει την οικονομική και κοινωνική κατάσταση που επικρατεί στην Ημαθία κατά τη διάρκεια του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου. Αρχικά, γίνεται μία παρουσίαση της διοικητικής κατάστασης και ... -
Υποστηρίζοντας την ανάπτυξη της αλγεβρικής σκέψης στην προσχολική ηλικία: Διερεύνηση των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2021-10)Ο όρος «πρώιμη άλγεβρα» χρησιμοποιείται κυρίως για την περιγραφή της διαδικασίας ανάπτυξης αλγεβρικής σκέψης σε μαθητές κατά τα πρώτα χρόνια της σχολικής τους ζωής. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αύξηση ... -
Εύρεση του βαθμού αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών πρακτικών που εφαρμόζουν εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε μαθητές με Δ.Α.Φ. σε σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-06)Η παρακάτω πτυχιακή εργασία, αποτελεί μια ανάλυση της διαταραχής του αυτιστικού φάσματος (Δ.Α.Φ.) και των παιδιών που ανήκουν στο συγκεκριμένο φάσμα. Αρχικά, γίνεται μια ιστορική αναδρομή στην Δ.Α.Φ. και παρουσιάζεται ... -
Σχεδιασμός και υλοποίηση διαφοροποιημένης διδασκαλίας στο ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων της Ε' και Στ' Δημοτικού σε μαθητές με δυσλεξία. Μια μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-05) -
Το Γλωσσικό ζήτημα μέσα από την ματιά των πρωταγωνιστών των «Ευαγγελιακών»
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024)Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την σχέση μεταξύ του γλωσσικού ζητήματος και της εξέλιξης των αιματηρών επεισοδίων το 1901 που ονομάστηκαν «Ευαγγελιακά». Οι εθνικές επιδιώξεις του 19ου αι., που αποτέλεσαν σημείο σύγκλισης ... -
Προσφυγικοί σύλλογοι και πολιτισμικές ταυτότητες στην Πτολεμαΐδα.
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2023)Στη Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία «κοσμογονικό» γεγονός υπήρξε η μέγιστη τραγωδία για τον Ελληνισμό, αυτή της Μικρασιατικής καταστροφής, με τον ξεριζωμό των προσφύγων από τις πατρίδες τους και την έλευση αυτών στην Ελλάδα, ... -
Διαθλάσεις του αγώνα της Ε.Ο.Κ.Α. στον αθηναϊκό τύπο (1955-1959). Το παράδειγμα της αθηναϊκής εφημερίδας "Ελευθερία"
(2024)Η παρούσα εργασία στοχεύει να καταγράψει τις αναφορές της εφημερίδας «Ελευθερία» στο τελευταίο μέρος των φύλλων κατά το χρονικό διάστημα 1955-1959 για τον κυπριακό απελευθερωτικό αγώνα της Ε.Ο.Κ.Α. εναντίον των Άγγλων και ... -
Το Λαογραφικό Μουσείο Κοζάνης και Έντυπά του
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-01)Το Ιστορικό – Λαογραφικό & Φυσικής Ιστορίας Μουσείο Κοζάνης, ιδρύθηκε το 1969 και εγκαινιάστηκε επίσημα στις 10 Οκτωβρίου 1987. Το Μουσείο είναι δημιούργημα του Συνδέσμου Γραμμάτων και Τεχνών Νομού Κοζάνης του οποίου ... -
Ιστορία και γλώσσα: έρευνα για το πώς οι μαθητές της Ε΄ δημοτικού κατανοούν τοναφηγηματικό λόγο του σχολικού εγχειριδίου ιστορίας
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-02)Υπάρχει ένας πλούτος σύγχρονων και παλαιότερων ερευνών πάνω στην διαδικασία εκμάθησης της σχολικής Ιστορίας, που πηγάζει από το ενδιαφέρον των μελετητών για την φύση της Ιστορίας και την πολυπλοκότητα της διδακτικής της ... -
Αξιοποίηση της Προφορικής Εξωτερίκευσης για την καταγραφή Στρατηγικών Κατανόησης Προφορικού Λόγου μαθητών Λυκείου
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-03)Η παρούσα έρευνα αποτελεί μια προσπάθεια αποτύπωσης και καταγραφής των στρατηγικών κατανόησης γραπτού λόγου που ενεργοποιούνται από τους/τις μαθητές/τριες Λυκείου. Σε αυτή συμμετείχαν 15 μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης ... -
Σχεδίαση, ανάπτυξη και εφαρμογή μαθηματικού παιχνιδιού για την ιστορία των δεκαδικών αριθμών στο δημοτικό
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-03)Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία αναφέρεται στη σχεδίαση, ανάπτυξη και εφαρμογή ενός παιχνιδιού με θέμα την ιστορία των δεκαδικών αριθμών, αξιοποιώντας το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch και έναν μικροελεγκτή ... -
Νανοτεχνολογία και Πολιτιστική Κληρονομιά: εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε ενότητες της χημείας στη Δ/βάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2023-11)Ο κόσμος μας βασίζεται στην τεχνολογία όλο περισσότερο και η νανοτεχνολογία από την άλλη αποτελεί την είσοδο σε ένα νέο πεδίο. Ένα πεδίο χωρίς πλήρη ανάπτυξη, αλλά πολλά υποσχόμενο που καθιερώθηκε γρήγορα σχεδόν σε κάθε ... -
Νοερή επιχειρηματολογία και αναλογική σκέψη στην επίλυση προβλήματος
(Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, 2024-07)Ο μαθηματικός αναλογικός συλλογισμός αποτελεί βασική έννοια στην εκπαίδευση των Μαθηματικών και αφορά ποικίλες καταστάσεις της καθημερινότητας. Αν και η έννοια της αναλογίας διδάσκεται από το δημοτικό μέχρι το πανεπιστήμιο, ...